全文获取类型
收费全文 | 4650篇 |
免费 | 96篇 |
国内免费 | 28篇 |
专业分类
管理学 | 643篇 |
劳动科学 | 42篇 |
民族学 | 68篇 |
人才学 | 159篇 |
人口学 | 8篇 |
丛书文集 | 808篇 |
理论方法论 | 239篇 |
综合类 | 2225篇 |
社会学 | 547篇 |
统计学 | 35篇 |
出版年
2024年 | 11篇 |
2023年 | 52篇 |
2022年 | 76篇 |
2021年 | 92篇 |
2020年 | 75篇 |
2019年 | 97篇 |
2018年 | 46篇 |
2017年 | 61篇 |
2016年 | 112篇 |
2015年 | 199篇 |
2014年 | 334篇 |
2013年 | 269篇 |
2012年 | 324篇 |
2011年 | 319篇 |
2010年 | 365篇 |
2009年 | 382篇 |
2008年 | 409篇 |
2007年 | 323篇 |
2006年 | 228篇 |
2005年 | 211篇 |
2004年 | 162篇 |
2003年 | 180篇 |
2002年 | 162篇 |
2001年 | 105篇 |
2000年 | 70篇 |
1999年 | 45篇 |
1998年 | 22篇 |
1997年 | 15篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 5篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有4774条查询结果,搜索用时 0 毫秒
101.
要研究不同题元角色充当主语的优先顺序必然会牵涉到题元角色、主语、谓语等问题的研究。但实际上,关于题元角色、主语以及谓语的研究本身就存在很多不确定性和多样性。如何依据这些不确定或有多种结果的研究来确定不同题元角色充当主语的优先顺序?此外,研究该问题必然要采用语料分析法,但语料的选择也是一大难题,因为所选语料必须要具有概括性和代表性。本文针对这几大问题进行逐一讨论,并尝试提出了可行的解决方案。 相似文献
102.
《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2014,(5):89-94
当前民族地区女大学生村官在履职时存在着多方面的角色困惑,这些角色困惑的产生与社会互动的多种因素有关。要帮助她们走出角色困惑,必须着眼于改善民族地区女大学生村官培养的社会互动。从政府层面来说就是建立并完善与大学生村官的社会互动机制和渠道;从学校和培训部门的层面来说就是要按照社会发展的要求创新人才培养模式,彻底改变以往那种人才培养脱离实际、缺乏角色社会互动的做法;从社会层面来说就是要强化社会的支持网络。 相似文献
103.
104.
正办公室主任在单位中起到承上启下的重要作用,是管家婆、调解员。智慧的办公室主任在单位上下团结共事和抓执行力落实中起到举足轻重的作用。办公室主任要懂得处理复杂的人际关系,增强队伍凝聚力,活跃工作氛围,上下一心,提高执行力,工作上才能得心应手。(一)要作风谦和,力戒层级思想。作为办公室主任,即是领导的得力助手,又是领导的参谋,在部属眼里就是领导。充分认识到角色地位以后,就要 相似文献
105.
刘馨 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2013,(2):201-202
近两年来,凡是谈新媒体,我们就不得不说到"微博"这个全新的信息交流平台。特别是遇到突发性紧急事件或者国家大政方针的制定与修改时,微博必定会在第一时间成为网民关注的焦点,作为网络时代的新兴名词,微博本身的实用价值越来越被世人所瞩目。对于加强公民社会的民主进程,探索微博的角色定位和走向分析有其自身的意义和价值所在。 相似文献
106.
正2011年,文章红得发紫,甚至有不少影迷把这一年称为"文章年"。在2011《国剧盛典》颁奖典礼上,文章斩获了最佳男演员这一重量级奖项。从中央戏剧学院毕业至今,文章一路奋斗,凭借一个个被观众津津乐道的"小人物"角色,迎来了自己演艺事业的"大时代"。 相似文献
107.
108.
周爱民 《贵州大学学报(社会科学版)》2011,29(2):46-49
当今各级政府干部选用,性别因素在一定程度上起着一定作用,从而导致女性参政处于不利地位。究其原因最为关键的是传统性别分工所带来的影响所致,这种影响主要表现在两个方面:一是它导致了性别刻板角色的形成;二是它强化了带有偏见的社会性别文化。 相似文献
109.
来自于家庭、亲属或邻里的养老服务正在逐渐弱化,市场提供的养老服务还远不够充分,在此背景下,有必要重新审视政府在养老服务中的作用,促进政府在提供管理和服务中的角色转化和定位。在现阶段居家养老服务中,政府应当突出承担三种角色,即家庭养老功能弱化下的补位者、 相似文献
110.
大学英语教学正在进行深刻的改革与创新,使传统的教学模式及传统教学中的教师角色面临新机遇和巨大的挑战。此次改革将多媒体教学模式引进大学英语教学,推行以学生为中心的自主式、个性化的教学方法。教学模式与教学方法的转变促使传统教学过程中的教师角色发生了转变,教师由传统教学中知识的灌输者转变成了学生学习过程中的帮助者、促进者。教师只有尽快地实现角色转变才能确保教学改革的成功,取得良好的教学效果。 相似文献