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361.
在信息技术迅猛发展的现如今,计算机等级考试是检验学生掌握计算机理论知识与应用技能的重要手段。本文针对我国计算机基础教学的现状,就计算机等级考试对计算机基础教学正负两个方面影响的探讨谈下个人认识。 相似文献
362.
计算机课程的实践性和操作性非常强,对计算机设备的依赖比较大,可对学生介绍的相对稳定的基础知识、定义、概念、原理等比较少。因此,不能把计算机课程的实践性和操作性等同于其他学科中验证性的实验课,在教学过程中,要把计算机课程的实践性和操作性放在首位。脱离了计算机课程的实践性和操作性,计算机课将失去其存在的主要价值。同时,对计算机课程的考核也应从理论与实践两方面着手,只有这样才能全面考核学生的学习效果。为保证考试的质量,特制定计算机课程考试监控方案。 相似文献
363.
目前,沪、渝两市进行的房产税改革试点中,税基都暂定为房地产的交易价格,从长期看,条件成熟时,房产税必将以房地产的评估价值作为计税依据。房产税税基评估量大面广,评估时点要求一致性等特点使传统的单宗评估技术无法满足房产税税基评估的要求,在房产税税基评估中必须引入新的评估技术--批量评估技术。本文介绍批量评估技术在房产税税基评估中的应用,包括自动评估模型、计算机辅助的批量评估技术、批量评估技术应用中的瓶颈,并提出了解决的建议。 相似文献
364.
365.
本文分析了造成高职计算机专业毕业生培养质量不高的原因,从课程教学、“双师型”师资、高职教材、社会实践和考核评价标准等五个方面进行了系统的改革与探索,提出了重点走好产学结合道路的发展思路,并通过实践,取得了较好的实践效果。 相似文献
366.
计算机局域网已越来越融入人们的工作生活,局域网的安全情况也越发受到人们的重视。本文介绍了目前计算机局域网所面临的种种安全挑战,并根据笔者在实际工作中的经验提出了一些对策。 相似文献
367.
368.
陈国富 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z2)
在成人教育中,绝大部分专业均开设了<计算机实用基础>课程,但是由于学生计算机水平层次高低不一,学习时间短,操作练习时间有限,所以如何充分利用学院的软硬件资源,提高面授的教学质量和效率,是计算机教师所要解决的关键问题. 相似文献
369.
职业教育是给予学生从事某种职业或生产劳动研究所需要知识和技能的教育.创新能力是学生未来进入社会的一项必备能力,因此,在教学过程中必须改革传统的教学模式,推行讨论式、任务式等教学方式和方法,营造创新思维的教学环境和育人环境,发挥学生的主体性和创造性,为其尽快养成创新思维和掌握创新能力创造条件. 相似文献
370.
仇雅 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2007,29(Z2):214-215
通过中国中职学生计算机学习情况分析、计算机实践教学法优势分析、计算机实践教学法的具体应用三个方面论述了实践教学法是如何解决计算机课程教学中的难点问题. 相似文献