基于悉尼协议的国际工程教育专业认证经验与启示

继我国加入华盛顿协议之后,各高等职业院校也纷纷开始了悉尼协议专业认证的实践,黑龙江职业学院信息工程学院自实施成果导向教学改革以来,为了提升专业建设的规范性,促进信息工程学院的内涵发展,各专业建设和人才培养缺乏统一规范、统一标准的问题,同步也开展了"1+X"证书制度的探索。     

高职院校思想政治辅导员工作的思考

作为校园日常生活中与学生接触最多的角色,辅导员既是大学生的人生导师,也是大学生在生活上的关心者、思想上的教导者、心理上的开导者,同时也是高职院校学生的管理骨干,对于高职院校人才的培育起着无可替代的重要作用。本文对高职院校思想政治辅导员的工作方式方法进行思考与讨论,探讨辅导员应如何更好地履行自身职责。     

谈个人学习环境在护理教育中的作用

为了熟悉个人学习环境(PLE)的内涵和意义,探讨护理教育实践中应用个人学习环境(PLE)的作用和影响。本文搜集、鉴别、整理有关个人学习环境(PLE)的文献,并通过对有关文献进行一定的分析整理或重新归类研究,形成对个人学习环境(PLE)的科学认识。分析结果表明个人学习环境(PLE)能够给学习者提供一个良好的自主学习的工具,但是又具有一定的弊端和局限性,总体来说可以为学习者创造更加有效的学习工具和学习环境。     

基于“互联网+”模式下创新型高校思政工作研究

新型的围绕学生为主体的教育在朝新方向发展,传统行业的生活状态和方式随"互联网+"的出现改变,甚至思政教学也被带来了庞大的改变,迎来了新的挑战。高等院校的教本身有其自己的特点,应该把握好"互联网+"时代可能带来的机遇和挑战,踊跃创新,激发新的生机。     

浅谈如何做一名优秀的数学老师

数学是万科之母,是一门基础的自然科学。作为师范大学数学院的学生,我们对于数学教育有着深厚的感情,期望未来能踏上讲台,向学生们传授博大精深的数学文化知识。我们热爱数学,它具有别具一格,新颖独特之美。想成为优秀的数学老师不是小菜一碟的事情,需要具备全方面的知识,广泛的能力,优秀的性格,自身对数学的热爱之情。     

影响小学生心理健康的因素及应对策略研究

众所周知,心理健康教育越来越受到学校的重视,是当前教育中的热点问题。联合国世界卫生组织关于健康的定义就是"健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。"本文从影响小学生心理健康的成因分析和采取对策两大方面进行阐述。     

宿舍管理视域下高校思想政治教育研究

本文从宿舍思想政治教育面临的问题入手,分析了高校宿舍管理中加强思想政治教育的必要性,并提出了可行性对策:健全宿舍管理机制;加强宿舍文化建设;加强学生的自我管理。     

互动式教学模式在高职计算机教学中的应用分析

随着科学技术的发展,计算机已经走入千万家,无论是生活还是工作,计算机都承担着重要的作用。伴随新课改的实施,高职计算机教学也受到广泛关注,互动式教学模式与高职计算机教学要求不谋而合,正在逐渐受到关注。本文通过分析高职计算机教学中应用互动式教学模式的意义,提出了相应的互动式教学模式应用的策略供参考。     

积极心理学视角下的心理健康教育探讨

随着升学竞争越来越激烈,学生的学习压力不断加大。心理健康教育一直是学校教育中的重要组成部分,它可以指导学生如何面对压力,调整情绪,从而让其得到更好的学习与成长。而传统的心理健康教育比较呆板,主要是老师负责灌输知识,很少与学生进行互动。随着积极心理学的兴起,心理健康教育更多地关注积极的心理层面,更加注重在课堂上与学生互动学习,从而提高课堂学习的效率。本文将围绕积极心理学来探讨如何促进和改善当前的心理健康教育。     

“互联网+”计算机基础新课程体系研究与探索

科学技术和经济发展带动教育的发展,高校扩招进行得如火如荼,大学毕业生数量急剧增加,就业成为了社会的大难题。在严峻的就业形势下,各高校为如何提高学生就业率及社会竞争力费尽苦心,冥思苦想,民办学院尤其如此。由此,对可以提高学生计算机综合应用能力的计算机基础课程进行符合"互联网+"时代发展和用人单位需求的教学改革,对提升就业竞争力和学生未来职业发展有重大意义,也成为了重要的研究课题。