全文获取类型
收费全文 | 271篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
管理学 | 29篇 |
劳动科学 | 4篇 |
民族学 | 2篇 |
人才学 | 3篇 |
人口学 | 6篇 |
丛书文集 | 43篇 |
理论方法论 | 18篇 |
综合类 | 157篇 |
社会学 | 6篇 |
统计学 | 8篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 2篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 7篇 |
2014年 | 17篇 |
2013年 | 14篇 |
2012年 | 24篇 |
2011年 | 28篇 |
2010年 | 22篇 |
2009年 | 25篇 |
2008年 | 15篇 |
2007年 | 12篇 |
2006年 | 21篇 |
2005年 | 16篇 |
2004年 | 14篇 |
2003年 | 12篇 |
2002年 | 11篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 3篇 |
排序方式: 共有276条查询结果,搜索用时 31 毫秒
91.
由《光明日报》理论部、《学术月刊》编辑部、中国人民大学书报资料中心等单位组织,经过读者调查、学者推荐、专家评议、投票确定等多道程序,评选出了2012年度"中国十大学术热点":1.中国特色社会主义制度研究2.中国特色学术话语体系与国际话语权3.中国经济增长趋势与政策选项4.现代农业发展与粮食安全 相似文献
92.
王欢 《西南交通大学学报(社会科学版)》2014,(6):101-104
教学质量评估是教学管理的重要工作。以学生为本的大学课堂教学质量评估体系,因评估指标的模糊性、学生评议时掺杂个人情绪以及对培养目标、课程设置的不了解,导致评估缺乏客观性,使评估结果有失偏颇。鉴于此,教学评估应在遵循高校教学活动规律的基础上,将同行评议和学生评议结合起来,以保证科学、客观、全面、公正地评估教师的业务素质和教学质量,并通过教学质量评估的导向与激励作用调动教师教学积极性,促进教学内容与方法的改革,从而提升本科教学和人才培养的质量。 相似文献
93.
何琳 《武汉理工大学学报(社会科学版)》2009,22(3)
执法评议考核是行政执法责任制中最关键的环节.但由于立法缺乏专门性,评议考核主体单一,评议考核内容不统一且抽象,评议考核方法落后等问题的存在,导致评议考核的结果往往难以真正反映行政执法的实际情况.从我国的实际情况来看,完善行政执法评议考核制度,主要应通过确立新的"以公民为中心"的价值理念,加快相关立法专门化的步伐,引入外部评议,进行考核内容的标准化和体系化建设,实现考核方法的多样化和信息化等途径进行. 相似文献
94.
行风评议:流程、要素及绩效改进的影响因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
行风评议是一种公众参与的政府绩效评价活动.分析行风评议活动的流程和各评议要素,尤其就评议主体、评议指标、评议方式和评议结果应用等要素之间的关系进行阐释.通过对以评议对象为核心的行风评议要素关系的探讨,指出评议的客观性、评议的准确性以及评议结果反馈的有效性等因素会对政府绩效改进产生影响.在特定评议情境下,评议主体的利益相关性以及评议主体间的群体效应是影响评议客观性的主要因素,评议指标的准确性和评议主体的评议能力是影响评议准确性的主要因素,而反馈渠道的畅通性、反馈内容的全面性以及反馈方式是否恰当是影响评议结果反馈有效性的主要因素. 相似文献
95.
政府绩效评估的主观评议与多指标综合评价的比较——兼论服务型政府绩效评估方法的科学选择 总被引:6,自引:1,他引:5
盛明科 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2009,33(1)
政府绩效评估方法可以分为主观评议和多指标综合评价两大类.政府绩效的主观评议单凭公众的主观经验、印象感知和感情,采取定性主观的方式对政府绩效水平进行把握,缺乏对政府绩效的真实水平精确而科学的核准.政府绩效的多指标综合评价仅运用纯粹、具体的指标和数据对政府绩效高低进行衡量,缺乏从价值取向和伦理维度对政府绩效的本质进行考量.服务型政府作为我国政府改革的基本目标,其绩效评估是一个伦理和价值问题,而非纯技术问题.服务型政府绩效评估应该从价值理性和工具理性相结合的角度,综合运用主观评议和多指标量化综合评价的方法,用这两类评估方法充分发挥各自的优势. 相似文献
96.
社情民意调查是通过科学严谨的调查和分析方法,了解社会生活基本情况(人民群众的生存生活生产状态和社会发展状况),认识人民群众对政府工作、决策、服务、绩效的评价(人民群众的意见和愿望).主要职责是为党和政府了解社情民意服务,为人民群众反映自身诉求服务.社情民意调查包括调查设计、调查资料搜集和整理、调查资料分析研究和撰写调查报告等过程.社情民意调查内容涉及政治、经济、社会、百姓生活、突发事件和干部绩效考核等多方面,诸如思想动态调查、安全感调查、组织工作满意度调查、党政领导班子及其领导干部满意度调查、部门行风评议、政府绩效评测等.调查结果是党和政府制定和修正有关政策的重要参考依据. 相似文献
97.
欧美人文社会科学评价的现状与反思 总被引:1,自引:0,他引:1
相比自然科学,人文社会科学评价具有复杂性、模糊性等难点。目前国外的人文社会科学研究成果评价,广泛采用的方法是同行评议,但也有许多国家辅以引文分析等文献计量方法,实现了定性评价与定量评价的有机结合。从美国、英国、法国、加拿大、德国等欧美主要国家人文社会科学研究评价现状可以看出,学术评价方法,尤其是定量指标如何使用,与管理层的目的密不可分,适合的评价方法才是最好的评价方法。研究国外人文社会科学研究评价现状,对促进我国科学的评价机制的建立具有重要的现实意义。 相似文献
98.
99.
100.
当前,农村"两委"干部队伍中存在的难选、难干、难管的"三难"问题,影响了农村基层组织作用的发挥.河南省孟州市"三票评议"活动,对新形势下如何加强农村干部队伍的教育、管理、监督进行了积极探索,较好地解决了农村的实际问题,收到了多方面成效;同时,它具有丰富的理论内涵,对加强新形势下农村党建工作富有启发意义. 相似文献