浅谈思维导图在初二英语词汇教学中的应用

词汇是语言学习的基础,学习者掌握大量词汇也是学习语言的关键。掌握英语词汇是英语学习的重要组成部分。而越来越多的学生在词汇学习中遇到问题,进而害怕学习英语,甚至失去学习英语的兴趣。初二年级的学生面临词汇量加大、难度提升等状况,更容易对词汇学习产生厌恶心理。研究现阶段学生的记忆方法的不足,采用思维导图学习工具帮助学生理解和记忆词汇,对思维导图在初二英语词汇教学中的应用展开探讨。     

英语词汇的语篇衔接作用及其文体效应

英语词汇是语篇衔接的重要手段之一.以功能语言学的衔接理论为依据,并结合实例,从词汇的复现关系和同现关系的角度探讨了词汇运用得当不仅能使语篇上下衔接,还能产生一定的文体效应.     

文体视角下的法律英语

法律英语与普通英语有着迥然的区别,在词汇、构词法、词义差异、句式、措辞和修辞上形成了法律英语独特的文体风格。法律英语文体的形成,既有历史原因,又有社会因素、政治因素和法律因素。     

浅谈英文报刊标题的文体特点

英文报刊标题提纲挈领,是新闻报道的灵魂。从词汇、句法和修辞的角度概括分析其文体特点对于有效进行英文报刊阅读大有裨益。     

及物性、情态化,词汇衔接视野下的英文政治演讲语篇分析——以以色列总理伊扎克·拉宾的《要和平,不要暴力!》为语料

本文以系统功能语法中的及物性理论,情态化,词汇衔接为根据,并以以色列总理伊扎克·拉宾的《要和平,不要暴力!》这篇英文政治演讲稿为语料对政治演讲这一体裁进行话语分析,找出了与这一语篇体裁相适应的语言表现形式所体现出的微观特征。     

原型理论与英语词汇教学

立足原型理论的本质,举例分析如何利用原型理论指导英语词汇教学,并基于原型理论的特性,进一步指出英语词汇教学应注意的问题.     

当“恩爱”变成“秀”

网络词汇,有一些还是有其微妙之处的。比如说"秀"和"晒"这两个动词,从字面的意思,都是"把隐秘的东西展示给人们看",但用法却又不同。"晒"是揭秘的性质,纯粹为曝光而曝光,多数不包含牟利的目的,比如晒工资,晒年会,晒加班费;而"秀"呢,则是基本上要带有表演、自我广告的意味,而且从长期看来,是有牟利的企图的——比如秀美腿,秀胸肌,多少有"先看后尝,先尝后卖"的潜台词在里面。     

浅析政治因素在美语词汇中的反映

随着社会的发展和人类思维的更新,语言不断被输入新鲜血液。美式英语,作为英语这门古老而优秀的语言的分支,也经历了无数次变革大潮的冲击。其中政治因素对美语词汇的影响很大,总统竞选、种族歧视、女权运动都对美语词汇产生影响。美语词汇中出现了大量的新词与新义。通过对政治因素和美语词汇最新发展的了解,有助于美语学习者更好地掌握美语这门语言。