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991.
992.
戚彧 《集美大学学报(哲学社会科学版)》2021,24(3):125-131
从陶瓷绘画概念的内涵与外延分析开端,透过陶瓷绘画的载体空间维度和它的色料烧结还原现象,深入解析概念对象的实体形态、结构与功能的空间性状及语义关系,由此论证并阐释陶瓷绘画的独特性及其艺术形态的范式意义. 相似文献
993.
吴会灵 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2011,13(6):330-332
汉语中大量的偏正式复合词的结构中心和语义中心是重合一致的,语法结构之偏负载该复合词的次要语义,语法结构之正负载该复合词的语义中心但也有不一致的情况。本文就六朝石刻中偏正式复合词的结构中心与语义中心进行分析,试图找出结构中心和语义中心一致与否的规律性。 相似文献
994.
《乐记》是我国第一部音乐类专书。书中记录了"瑟、钟、鼓、管、磬、籥、琴、箫、匏、笙、拊、相、雅、鞉、椌、楬、壎、箎、竽、鼙"等20个乐器词。笔者从乐器词母语义场划分出两个二级子语义场:演奏伴奏语义场和八音语义场。其中,演奏语义场下又有三个三级义场,即吹奏语义场、打击语义场和拨弦语义场。 相似文献
995.
少数民族预科英语词汇教学多采用传统的词汇教学模式,而这一模式又存在着一些不足。语义场理论作为现代语义学研究的一项重要成果,不仅对于英语词汇教学产生了新的启示.同样对高校少数民族预科英语词汇教学起到了借鉴作用。本文从语义场理论出发,根据其基本内涵和主要观点来探讨少数民族预科英语词汇教学。语义场理论在英语词汇教学中的运用将有助于少数民族预科学生准确掌握和恰当使用英语词汇。 相似文献
996.
新中国以来的小说体中,红系词的语义内涵发生了很大变化:概念意义上,种属红由粗疏向精细发展,事物红由稀少向繁多发展;文化意义上,象征红在继承中突破,转喻红在融合中创新. 相似文献
997.
李洁 《淮海工学院学报(社会科学版)》2011,9(22):64-66
通过自建语料库,从逻辑语义和词频两方面比较了外国期刊和中国期刊上已经发表的石油语篇,发现尽管在各逻辑语义上使用连词的频率相似,但在选词上有细微差别,体现出中外学者在选词和语篇构成方面的大不同。 相似文献
998.
根据成语的句法结构与语义结构的对应关系,汉语成语的句法像似性程度大致可划分为三个层级:较高像似度、较低像似度和零像似度。成语语素义的异解、语源语境的忽视、内部句法关系的重构都会导致成语语义的变异。异解语素义是句法像似度较高的成语语义变异的主要原因;忽视语源语境是句法像似度较低的成语语义变异的主要原因;重构内部句法关系是零句法像似度的成语语义变异的主要原因。人们遵循句法像似原则,利用不具备句法像似性的成语的词形构建新的句法关系,使成语产生新意义,这符合人们不断变化的认知方式。 相似文献
999.
王莉 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2011,(2):191-193
意义决定形式,形式反映意义。英语的不定式和-ing在英语中作同一成分时的区别是由不定式的主观性和-ing分词的客观性决定的。主观性意义指说话人或施动者对所指的动作含有主观看法或主观设想:如计划、打算、安排、设想、决定等;客观性意义表示所指动作的具体内容或实际发生的事:如经历、经验、事实、客观存在等。此外,我们还需要对限定动词的类属进行区分。限定动词按照其意义也可分为主观性动词、客观性动词和中性动词。主观性意义的谓语动词选择不定式,客观性意义的动词选择-ing分词,中性动词选择两者意义上区别不大。这种语义上的契合关系也证明了主观性意义和客观性意义是英语不定式和-ing分词的本质区别。 相似文献
1000.
近义量词"颗"与"粒"在《现代汉语词典》(第7版)中的释义近乎等同,然而在实际运用中,二者却并非总能相互替换.本文依托北京大学CCL语料库中万余条相关语料,通过对比近义量词"颗""粒"的名词搭配项发现:"颗"与"粒"作为形状量词,在与具备[+三维立体][+体量小]语义特征的名词搭配时具有较多共性,但"颗"的三维延展性更强、体量相对较大,而"粒"还具有功能量词的用法. 相似文献