全文获取类型
收费全文 | 22953篇 |
免费 | 387篇 |
国内免费 | 117篇 |
专业分类
管理学 | 1155篇 |
劳动科学 | 41篇 |
民族学 | 554篇 |
人才学 | 621篇 |
人口学 | 1篇 |
丛书文集 | 4068篇 |
理论方法论 | 641篇 |
综合类 | 14588篇 |
社会学 | 1704篇 |
统计学 | 84篇 |
出版年
2024年 | 48篇 |
2023年 | 207篇 |
2022年 | 200篇 |
2021年 | 290篇 |
2020年 | 326篇 |
2019年 | 356篇 |
2018年 | 130篇 |
2017年 | 268篇 |
2016年 | 380篇 |
2015年 | 681篇 |
2014年 | 1204篇 |
2013年 | 1226篇 |
2012年 | 1495篇 |
2011年 | 1688篇 |
2010年 | 1664篇 |
2009年 | 1802篇 |
2008年 | 1950篇 |
2007年 | 1492篇 |
2006年 | 1273篇 |
2005年 | 1208篇 |
2004年 | 1083篇 |
2003年 | 998篇 |
2002年 | 1004篇 |
2001年 | 813篇 |
2000年 | 592篇 |
1999年 | 360篇 |
1998年 | 219篇 |
1997年 | 156篇 |
1996年 | 115篇 |
1995年 | 66篇 |
1994年 | 69篇 |
1993年 | 35篇 |
1992年 | 16篇 |
1991年 | 17篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
国际组织的语言选择是其行政机构及成员基于组织特性、语言价值等多种考量因素进行博弈的结果。为实现国际组织的宗旨和目标,其行政机构基于国际组织的“组织性”特征尤为注重语言的实用价值,甚至以此作为主导性考量因素,英语因而在国际组织的语言选择中占据主导地位。然而,“国际性”特征要求国际组织必须兼顾语言的象征价值,这与其成员彰显本国语言的诉求相吻合。国际组织成员尤其是成员国的权力强弱对国际组织的语言选择影响深远,部分成员通过在特定国际组织中推广本国语言的使用来提高自身的国际地位及影响力。同时,历史因素通过保留国际组织权力结构中的正式制度对其语言选择产生延迟性影响,致使语言政策的变革滞后于成员之间的相对权力动态。 相似文献
3.
刘伟民 《盐城师范学院学报》2015,(1):113-115
语言教学本身应该对教学用言有着相当高的追求,这种追求应不只是停留在形式或技术性的层面,而更应该在语言本身承载的思想内涵和文化价值上有所体现。从娱乐节目《非诚勿扰》在语言运用方面的表现来看,语言教学应当在提高语言素养的同时,更要提高文化和思想素养。 相似文献
4.
李波 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2015,(2)
探究公示语言语行为以言成事的语用翻译策略,构思出言语行为的多元框架结构,展示语用理论对公示语翻译策略的动态阐释力。 相似文献
5.
《烟台大学学报(哲学社会科学版)》2019,(2):118-124
汉外语言对比是国际汉语教学领域中一个非常重要且极具实用价值的研究领域。以往的汉外语言对比研究多集中于形式方面的研究,而意义方面的研究则很薄弱。人类认知所具有的共性和特性的双重属性,正是我们进行语言对比分析的有利条件。随着认知语言学的发展,加强和深化语言认知层面的汉外对比研究,应当成为今后汉外语言对比研究的新趋势。 相似文献
6.
李芳芳 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(1):0104-0104
基于语用型的语文课堂教学强调学生的感悟,要指向学生的言语活动,着眼于学生言语能力的发展,讲究语言带动内容。 相似文献
7.
8.
2020年初新型冠状病毒肺炎疫情期间,教育部颁布《关于2020年春季学期延期开学的通知》,包括特殊学校在内,全国开在线开放的网络教学。对于听障幼儿的康复教学也受到疫情影响,从线下转向线上,由此引起了系列康复教学的不适应性。通过分析听障幼儿的认知特点,分析在线开放教学的痛点所在,对听障幼儿的在线开放康复教学技巧进行探索。 相似文献
9.
10.
2019年,"X千万条,Y第一条"结构进入了人们的生活,成为当年的网络流行语之一。根据语料分析发现:"X千万条,Y第一条"结构对称,容易上口;构式中"条"与X、Y搭配灵活,提高了这个构式的适应性,"X千万条,Y第一条"成为一种修辞构式。其含义突破了字面的意思,整个构式语义需要重新解读为"在众多存在的X当中,Y是最重要的",表达的语义重心是后一个分句。说话者通过夸大背景X,而使焦点Y的重要性得到凸显,其认知机制符合人们对世界感知的"图形——背景"心理模式和人们对语言使用的社会认知语用机制。该构式广泛地被使用于新闻标题、广告、标语等领域,给人警示、建议、提醒等。 相似文献