全文获取类型
收费全文 | 25812篇 |
免费 | 506篇 |
国内免费 | 151篇 |
专业分类
管理学 | 1709篇 |
劳动科学 | 111篇 |
民族学 | 605篇 |
人才学 | 707篇 |
人口学 | 38篇 |
丛书文集 | 5142篇 |
理论方法论 | 1039篇 |
综合类 | 14938篇 |
社会学 | 2013篇 |
统计学 | 167篇 |
出版年
2024年 | 93篇 |
2023年 | 354篇 |
2022年 | 353篇 |
2021年 | 468篇 |
2020年 | 478篇 |
2019年 | 560篇 |
2018年 | 200篇 |
2017年 | 427篇 |
2016年 | 549篇 |
2015年 | 868篇 |
2014年 | 1621篇 |
2013年 | 1486篇 |
2012年 | 1759篇 |
2011年 | 1934篇 |
2010年 | 1834篇 |
2009年 | 1962篇 |
2008年 | 2110篇 |
2007年 | 1591篇 |
2006年 | 1330篇 |
2005年 | 1171篇 |
2004年 | 1071篇 |
2003年 | 950篇 |
2002年 | 949篇 |
2001年 | 766篇 |
2000年 | 560篇 |
1999年 | 328篇 |
1998年 | 215篇 |
1997年 | 145篇 |
1996年 | 112篇 |
1995年 | 66篇 |
1994年 | 68篇 |
1993年 | 35篇 |
1992年 | 15篇 |
1991年 | 15篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
181.
董洪学 《北京理工大学学报(社会科学版)》2002,(3):42-44
语言趋同现象的实质是以社会心理现象为基础的语用适应。本文从语言趋同现象入手分析了趋同现象的产生及跨文化趋同所达到的语用效果 相似文献
182.
CORBA是OMG集团提出的新兴的开放的分布对象计算底层结构标准,是解决异构平台互操作性问题的方案之一. 相似文献
183.
梅松华 《绍兴文理学院学报》2002,22(12):60-62
同义形式这种语言形式多种多样 ,运用也十分普遍 ,无论在教学中还是在写作中都时常遇到 ,因此就同义形式的种类、同义形式的价值以及同义形式在语文教学中的应用等方面作了初步的探研 相似文献
184.
朱铭 《绍兴文理学院学报》2002,22(1):57-58,70
该文阐述了在语言教学初期阶段专门进行听力训练所具有的优势,探讨了教什么样的策略,认为训练学习者的认知策略和元认知策略有助于提高他们的听力水平,提出听前、听中、听后阶段的听力策略教学模式。 相似文献
185.
杜少虎 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2002,21(2):113-115
抛弃那些僵化的旧的教学模式,换一个角度、换一种新的思维方式去看待素描,注重主观创造因素,发挥学生潜在能力,开拓学生思维空间,重视绘画艺术造型的组合方式和非陈述性语言探索,重视人在绘画中的情感表现因素,是素描教学中艺术本体研究的重要组成部分。它将直接影响着艺术的发展和艺术家的成长。 相似文献
186.
ZHOU Guang qing 《江汉大学学报(人文科学版)》2002,(4)
基于增辟一个本体论角度以研究汉语词汇及其发展规律的主张 ,从本体论角度对名词“时”的形成过程、词义引申、派生词系的基本动力和内在规律进行考察 ,认为中华先民立足农耕生活的实际 ,反思和筹划自己的生存方式、追求生存方式与自然环境的和谐统一 ,并使之获得语言“意义”的标记 ,是名词“时”形成发展的基本动力和根本规律 ,它可以解释“时”的一切词汇现象。 相似文献
187.
张丛江 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2002,(4):79-80
语言中的性别差异是客观存在的。本文从语音语调、词汇、语法结构、谈话话题等方面阐述了女性语言的特点和风格,并挖掘出其形成的原因,最后对女性语言的发展做出了展望。 相似文献
188.
翟英华 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2002,(2):107-109
汉外文化差异会直接影响对外汉语教学效果,因此语言教学必须与文化教学紧密结合,不可分割,否则会影响交际,甚至引起文化冲突。本文以汉俄两种语言对比为例,论述了汉外文化差异及其将文化导入语言教学的方法。 相似文献
189.
从语言和文化关系的角度出发 ,分析了导致英汉动物词文化意义异同的因素。指出英汉动物词的文化意义“异”远多于“同” ,说明各种语言都存在着某些独特的无法相互取代的部分。因此 ,了解英汉语言之间的文化差异是非常重要的 ,英语学习中的文化导入有助于避免文化差异所引起的交际障碍 相似文献
190.
姜秋新 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2002,15(3):21-22
提高英语听力理解成绩,除了必要的语言基础、文化背景知识外,还应掌握一些答题技巧。 相似文献