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21.
新课程诞生了一个新词语——倾听,新课程赋予我们一种新使命——学会倾听。但是,我们发现学生的倾听现状却不容乐观,尤其是小学低年级学生。我对本校低段语文常态课进行了观察与研究,发现我校低年级学生尚未养成良好的倾听习惯,从而造成倾听能力滞后。经过对课堂观察的研究与分析,我对“如何培养学生良好的倾听习惯和如何提高学生的倾听能力”进行了认真地研究与实践。经过将近一年的努力,我总结出了四条切实有效的教学策略:1、儿歌落实课堂常规,培养学生良好的倾听习惯。2、优化课堂提问,提高倾听质量。3、追求艺术的教学语言,激发学生的倾听兴趣。4、设计专项训练,提高倾听能力。这四条策略已在我校低段语文课堂广泛运用。 相似文献
22.
23.
创业文化做为属人的文化必须建立在生命道德基础之上,以生命为中心指导创业实践。而在生命的实践过程中,生命道德基础必然外显为实践道德,最终决定了做为其结果的功业道德。从而创业文化具有由生命道德、实践道德、功业道德三个不同层级构成的道德基础,而西方文化没有自己的生命道德基础,从而无法实现三个道德基础的贯通,只有回到中国传统文化的生命哲学,才能实现创业文化三个道德基础的贯通。 相似文献
24.
国有企业要努力做好人才管理的工作,运用科学的人力资源管理模式实现资源的优化配置,努力提高员工的能力素质,增强国有企业的核心竞争力,从而带动各方面的发展与进步。本文就国有企业人力资源管理工作中存在的问题进行分析,探究其创新实践策略。 相似文献
25.
《烟台大学学报(哲学社会科学版)》2019,(2):118-124
汉外语言对比是国际汉语教学领域中一个非常重要且极具实用价值的研究领域。以往的汉外语言对比研究多集中于形式方面的研究,而意义方面的研究则很薄弱。人类认知所具有的共性和特性的双重属性,正是我们进行语言对比分析的有利条件。随着认知语言学的发展,加强和深化语言认知层面的汉外对比研究,应当成为今后汉外语言对比研究的新趋势。 相似文献
26.
李芳芳 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(1):0104-0104
基于语用型的语文课堂教学强调学生的感悟,要指向学生的言语活动,着眼于学生言语能力的发展,讲究语言带动内容。 相似文献
27.
28.
《常州工学院学报(社会科学版)》2015,(4):114-117
大学生法律通识教育在思想教育功能之外,还应当具有传授法律知识的功能。教育内容应当根据培养大学生适应社会生活所需法律素养的教学目标进行合理选择,注重针对性。法律类公共选修课程在高校层面应有系统规划,确保适应学生学习需求的课程稳定开设。法律通识教育也应当关注法律实践能力培养,重点培养学生的法律思维能力和法律文书写作技能。 相似文献
29.
《青春岁月:学术版》2015,(21)
高职院校专业教师实践教学能力的提高对于高职院校高技能人才的培养具有重要意义。文章针对高职院校专业教师实践教学能力培养方面存在的主要问题,从政府、学校和教师个人三个方面着手,采取政策导向、企业参与、学校培训、企业实践、测评等措施,使之得以有效提升。 相似文献