中国崛起的外部性与经济安全

中国的崛起是一次现代化追赶。追赶过程中，国家安全主要表现为经济安全。中国崛起的国际影响，可用外部性理论做出解释：成胁论观点只强调中国崛起的负外部性，而机遇论观点则强调了正外部性。中国崛起过程中，应力图减少以“中国威胁论”为主的负外部性影响；充分利用和宣扬以“中国机遇论”为主的正外部性影响，以保障国家经济安全，降低中国崛起的外部成本。     

谈科技副乡镇长队伍的整体素质

最近，笔者在一些乡镇调查了解工作时发现，科技副乡（镇）长不懂科技知识、不会科技管理、不抓科技工作的现象十分普遍。突出表现为：部分科技副乡镇长文化层次偏低（有的只有中学文化水平），缺乏知识优势，尤其对现代科技知识知之甚少，根本没有担任科技副乡（镇）长重任的能力。因为他们知识储备明显不足，对科技知识一窍不通，至使工作中难以打开局面，勉强应付日常事务，有的甚至闹出常识性笑话。还有的虽有较高学历，掌握的知识也相对较多，但他们对自己的职责不明，责任不清，工作范围不了解，     

教育为体 技术为用——对AECT定义的反思

近些年来，教育技术在国内呈现出越来越“热”的趋势。技术与教育的碰撞结合所产生的新现象和新问题在教育界、学术界备受瞩目。许多高校都纷纷建立与教育技术相关的学科、院系或专业，与教育技术相关的教材和著作也频频问世。我国目前对教育技术的研究以及学科体系的形成基本依据美国AECT对教育技术的定义，由此围绕定义也就产生了一系列的争论。     

红杏枝头春意闹——把脉二零零六年数字语言实验室趋势：开创语言学习系统和谐发展新局面

教育技术资讯在数字语言实验室概念刚刚萌发时，就对其进行了跟踪报道，并在连续三年的专题中报道记录了语言实验室数字化的进程。数字语言实验室顺应技术发展趋势。借助教育部大学外语教学改革的春风，只用短短四五年时间取代了模拟设备二十多年的积累的市场主旋律。     

数字语言学习系统与口语能力的提高

大学外语教学改革强调对学生语言能力的培养，然而，如何提高学生的语言能力还处于摸索阶段，对语言学习而言，能开口交流沟通是必备的素质，要想快速提高口语能力就必须多说多练。充分利用数字语言学习系统等现代教育技术手段对学生进行口语训练和口语考试是快速提高语言应用能力的重要途径。     

人才成长的八大规律

人才成长规律是对人才成长过程中各种本质联系的概括与归纳。规律有自然科学规律和社会科学规律之分。人才规律属于社会科学的范畴。在自然科学领域，事实就是真理；在社会科学领域，“事实加上大概率”才是真理。大概率是指事物在大多数情况下的发展变化才会有一个结果，带有相当大的普遍性。我们讲的人才成长规律，也是如此。     

会计信息化理论的学科基础

会计信息化以“老三论”和“新三论”等为指导思想,在经济学、经营学、管理学和经济法等影响下,在会计理论和以计算机为核心的网络化信息处理技术直接支持下迅猛发展。为了构建会计信息化理论,必须深入讨论其学科基础。     

公务员绩效考核模糊层次综合评价模型及实例

本文运用模糊数学隶属度的概念,在综合运用文献查阅法、职位说明书查阅法和专家咨询法等的基础上,按照最大隶属度原则确定绩效考核指标,并运用层次分析法(AHP)确定考核指标的权重,构建了在<公务员法>框架下的公务员绩效考核模型,从而使公务员绩效考核更加科学合理.     

浅谈英语听力教学策略

要顺利地开展听力教学,首先要帮助学生从语音、词汇、语法等方面打好语言基础知识,通过作听力笔记、听写训练、听读训练、听说训练、精听与泛听结合等方法,引导学生养成良好的听的习惯,掌握听力理解的技巧。此外,教师还应扮演好在听力教学中的角色。     

官娱勾结的制度悖论

严厉的管制其实是把娱乐场所都往“非法状态”赶——这就强化了娱乐场所对权力的依赖,要想在“非法状态”中获得生存,必须求助于权力,必须更多地向权力“进贡”。[案例]娱乐场所,这个词在中国语境中充满着暖昧和轻佻的意味,借着