网络新媒体语境下口语表达课程创新研究

网络新媒体具有不同于传统媒体的特点,在网络新媒体语境下,网络新媒体人的素养也应提高。要想培养出网络新媒体语境下的优秀人才,口语表达课程必须创新,加强语音的标准度和优美度训练,校企合作,为学生提供实践平台,还要对学生进行专项训练,提升学生的专业素养,应用立体化教材,使考试形式多样化。     

浅谈影视声音优质课程设计

现阶段,国家对于高等教育越来越重视,传统的教育模式已经不适合飞速发展的社会需求。尤其是影视相关专业这类应用型的学科,传统的课程设计更加满足不了现今社会的发展需要。当前,绝大多数高校在影视类专业中都开设了广播电视编导、影视摄影与制作、表演、戏剧影视导演、播音与主持艺术等相关专业,但录音艺术专业在高校中的存在屈指可数,这就导致了录音技术人才的一度缺失。因此,高校对影视声音创作的课程设计安排既要优化更要创新。本文将从师资、教学方式、课程设置、实验室及管理五个方面来详细说明如何做好影视声音创作的课程优质建设,才能满足当代大学生的就业创业需求。     

信息化教学手段在中职电子商务专业课程的应用研究

中职电子商务专业课程是中职院校课程体系重要组成,随着电子计算机在教学应用中的不断扩大,采用信息化的教学手段来提高电子商务专业课程设计和实施的科学性是当前中职院校在电子商务教学研究方面的重点。本文将结合信息化教学的特点,结合当前中职电子商务专业课程应用的现状谈谈发展策略。     

基于自然的生态化园本课程构建的研究

自开展生态化园本课程实施以来,我们逐渐认识到生态、高效和科学的幼儿课堂更利于幼儿生命主体的健康成长。本文从教师资源、环境资源、区域资源和园区可获得资源出发,整合一切可利用资源,营造一个既健康又生态的文化氛围,培养健康活泼、友善自信、关爱自然、具有环境意识和创造性的幼儿。     

在计算机课程教学中开展项目教学法的研究分析

本文以在计算机课程教学中开展项目教学法的研究分析为主要内容进行阐述,结合当下计算机课程传统教育存在的问题和项目教学法在计算机课程教学中的应用方式为主要依据,从以学生为导向进行教学、构建完整化教学体系、构建完整化评价机制这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强项目教学法在计算机课程教学中的价值,旨在为相关研究提供参考资料。     

大学英语课程思政推进途径探析

当下,课程思政作为指引高校各专业教学的重要理念和原则成为学界研究热点。大学英语因其课程性质以及受众面广的特点成为实践课程思政教育理念的重要平台。推进大学英语课程思政需要深植课程思政意识,提炼课程思政元素以及加强课程思政教材建设。