二元多元和谐

把事物"一分为二",通过矛盾双方的斗争,使一方战胜另一方,实现矛盾统一,这是"二元归一"的思维方式。"一分为二"是对复杂事物矛盾结构的抽象。但现代社会是多元的社会,而且多元各方要求更多的合作,因此,必须以更为具体的"多元协同"思维方式观察社会。从"二元归一"到"多元协同",是思维方式从抽象上升到具体的运动。在"多元协同"思维方式指导下,"和为贵"、"和而不同"是构建和谐社会的最佳选择。     

新时代背景下高校财务信息化建设问题研究

新时代背景下,高校财务管理工作中运用信息化管理模式是重大趋势。高校需要紧紧抓住时代赋予的机遇,大力加强信息化建设,构建结构合理、功能完善的财务管理信息化系统,切实提高财务管理水平,以便获得长远健康发展。文章首先探讨高校财务信息化建设的现实意义,然后针对高校财务信息化建设工作中普遍存在的缺乏统一的财务信息共享平台、缺少高素质的财务管理人才、财务管理信息化制度不完善以及财务信息安全性较低等问题制定相应的优化措施,以供参考。     

依托财政政策的财政基建管理工作探析

在财政工作实施过程中,财政基建管理作为其中的重要环节,对推动财政工作顺利开展具有重要作用。考虑到财政基建工作的开拓性、复杂性,在具体实践中相关单位需要配合积极的财政政策,保证财政基建管理工作落实到位。文章主要从财政基建管理存在的问题出发,而后从财政政策与管理工作两个层面进一步明确提升财政基建管理工作的具体实践策略。     

基于GONE理论的R公司财务舞弊研究

近年来,企业财务舞弊问题一直备受关注,其对资本市场投资环境的影响是直接而深刻的。对财务舞弊进行研究不仅能有效分析事件背后的深层次原因,也能有效治理我国资本市场财务舞弊现象。文章以典型舞弊行为分析理论GONE为研究模型,以2020年备受关注的R公司为研究对象,探讨其财务舞弊的动因,并在此基础上提出完善内部控制机制、发挥外部监管作用和增强市场风险意识等防范舞弊行为的建议。     

中小企业财务信息化建设探析

中小企业财务信息化建设能够提升财务信息的准确性,提高财务人员工作效率和企业的核心竞争力,但中小企业受到自身条件的限制,目前其财务信息化建设还存在诸多的问题和不足,信息化管理水平有待进一步提高。文章从中小企业基本概念出发,论述中小企业财务信息化建设的意义,指出其中存在的问题,并针对性地提出解决问题的对策和建议,希望能够促进中小企业财务信息化建设。     

基于RPA技术的财务机器人在企业中的应用

随着信息技术特别是人工智能技术的发展,基于RPA技术的财务机器人在企业的会计与审计工作中不断得到应用,承担简单机械重复的基础性工作。基于RPA技术的财务机器人在企业中的应用对财务部门核心功能、财务人员产生很大影响,改变了企业对财务人员的需求,也对会计人员提出了新的要求,使大量财务人员面临职业危机。但基于RPA技术的财务机器人在企业的应用中也存在局限性,给财务人员发展带来新的机遇。文章分析财务机器人在企业中的应用情况,探索财务人员面临的挑战,并提出基于RPA技术的财务机器人在财务工作中的应用策略。     

人工智能对高校财务工作的影响及其应用研究

人工智能是信息技术充分发展的产物,已经逐渐应用于各行各业,尤其是在财务领域。基于此,文章阐述人工智能对高校财务工作的影响,以及人工智能在业务咨询、收费管理、智能报账、档案管理等方面的实际应用,认为高校财务管理应紧随时代与技术发展步伐,引入大数据技术与人工智能技术,从加强复合型人才培养、关注网络信息安全问题、完善财务数据库等方面助推高校财务智能化建设。     

试析工业企业财务信息化体系的构建

将信息化技术应用到工业企业的经营管理中,不但可以提高企业生产经营效率,也能帮助企业节约成本,改变传统工业企业财务管理模式。但是,现阶段我国工业企业在财务信息化建设上,仍存在一些问题。文章结合工业企业财务信息化建设的意义,重点分析工业企业财务信息化建设中存在的问题,根据分析结果,提出工业企业财务信息化体系的构建策略。     

基于“放管服”的高校财务管理优化策略探讨

近年来,随着国内高校“放管服”改革政策持续深入,国内高校管理工作的自我决策权力得以显著提升。高校财务管理是“放管服”改革的重点项目,探讨“放管服”背景下的高校财务管理优化对于高校高质量发展具有重要意义。当前高校财务管理仍然存在层级差异管理意识薄弱、经费自主权限尺度不明、财务管理信息化水平滞后、财务内部控制机制不健全等诸多问题,限制了“放管服”效能发挥。就此,本文立足于“放管服”改革背景,探讨高校财务管理优化策略,以期为高校决策提供理论参考。     

智能财务时代下地方性本科高校会计人才培养路径研究

当前正处于数字化、智能化的经济时代,人工智能、大数据、财务共享、财务机器人等高端的信息技术,已经对我国各行各业产生了重大的影响,同时也改变着人们的工作和生活方式。本文通过分析目前地方性本科高校会计人才培养中存在的问题及数字化、智能化时代下对会计人才的新要求,提出智能财务时代下地方性本科高校会计人才培养的创新机制,以期为其他地方性本科高校提供参考。