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101.
102.
儒家伦理文化具有很强的生命绵延力、接纳性与创新性,在礼乐崩坏的春秋时期其为社会发展提供新的方向,在社会稳定期成为巩固政权的手段,在国家动荡时期又成为民族的扭结,在新时代则成为中国文化自信的基石。本文通过梳理与学习儒家伦理思想,探索儒家伦理的当代教育价值,有助于为构建中国特色文化、教育体系提供新的路径。 相似文献
103.
孟新婷 《山东农业大学学报(社会科学版)》2023,(2):29-35
依据全国2343个样本数据,运用二元logistic回归模型探讨社会交往、责任感对农民参与人居环境整治的影响。研究发现:农民参与人居环境整治的比重不足三成,整体参与度偏低,且存在“高意愿、低行为”现象;农民的社会交往与责任感显著影响其参与人居环境整治;乡村内的“仪式性消费”可以增加农民之间的情感连接,通过仪式性场合获取信息与资源,带动农民参与人居环境整治,但外出次数会逐渐削弱农民的乡村共同体与利益共同体意识,弱化乡村认同,不利于其参与人居环境整治。在农民个体特征中,年龄、性别、教育水平、政治面貌对农民参与人居环境整治没有显著影响,而是否是干部、家庭收入在一定程度上对农民参与人居环境整治有影响。基于此,通过多渠道开展宣传工作、发挥“关键少数”带动作用和凝聚“普通多数”合力,充分调动农民参与热情,增强其责任感,进而提高农民人居环境整治参与率。 相似文献
104.
段志光 《山西高等学校社会科学学报》2000,12(6):61-63
当代大学生社会责任感的培养,是当代大学生社会化的重要课题。只有弄清其形成过程和形成方式的规律性,才有可能明确各种影响作用的重要环节与机理,从而提高认识,加深理解,针对性地制定培养原则与计划,进行调控,做到事半功倍。 相似文献
105.
106.
2012年3月,就高职学生的价值取向问题,笔者学校对山东6所高职院校进行了问卷调查。从总体调查结果看,高职学生对社会问题态度渐趋宽容,社会责任感增强,公民意识觉醒;对学校学习生活较为乐观,不再满足于封闭的校园生活,希望和社会接轨;家庭关系中表现为自我意识突显,希望被家人尊重,也意识到应该关心家人。同时调查还发现,高职学生价值取向较之以前呈现出一些新的特点。笔者试分析高职学生价值观的特点,探索高职学生价值观教育路径。 相似文献
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108.
本刊艺术总监么顺利作为民建唐山市委副主委、唐山市美术家协会副主席、丰南小龙人幼教集团董事长,时刻关注社会,回馈社会,不断创新社会服务内容,展现着高度的社会责任感。 相似文献
109.
110.
2009年12月17日,在由荷兰CRF(联合调查机构)主办的2010中国杰出雇主颁奖盛典上,安利(中国)凭借创新性的人力资源管理制度、良好的雇主品牌和具有高度社会责任感的企业形象,获得“2010中国杰出雇主”专利认证。同时获此殊荣的还有拜耳、陶氏化学、德勘、百事(中国)等共25家知名企业。 相似文献