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871.
刘春梅 《河北大学学报(哲学社会科学版)》2006,31(1):68-73
中国放松贷款利率管制同时约束存款利率有其深刻的时代背景;在斯蒂格利茨等人“金融约束”理论的基础上,提出了一个“约束存款利率、放松贷款利率管制”的理论模型,旨在分析放开贷款利率可望产生的经济效应;最后结论:“金融约束”理论中放开贷款利率上限虽存在局限性,但仍是中国金融改革的必由之路。 相似文献
872.
王娟 《江苏大学学报(高教研究版)》2007,(2)
随着高等教育的发展,高校贫困生问题日益突出,高等教育的资金需求越来越大,国家助学贷款政策应运而生。理论上,国家助学贷款政策是政府为了促进教育事业的发展、为了高等教育的公平、为了社会的公正而做出的实践性决策,对个人和组织的行为产生影响;其本质是学生、高校、社会之间的利益协调和平衡。就实践而言,学生、学校、政府、银行四方都不同程度地成为国家助学贷款政策的受益者。国家助学贷款工作的健康发展,既需学生、学校、银行和政府的单方努力也需要多方配合。 相似文献
873.
论高校诚信教育的紧迫性 总被引:1,自引:0,他引:1
程孝良 《成都理工大学学报(社会科学版)》2004,12(2):58-60
诚信是人的立身之本,是一切道德的基础和根本.文章从社会主义市场经济发展的方向、大学生就业、助学贷款等方面论述了高校诚信教育的紧迫性,探讨了在高校开展诚信教育的措施. 相似文献
874.
由于一些不可预测的随机事件的影响,纯粹的连续扩散过程难以正确描述利率变动的行为。因此,在HJM框架下,给出了服从跳跃扩散过程的利率期限结构模型,进而推导出我国固定收益市场的债券定价公式,为投资者进行投资和风险管理提供帮助。 相似文献
875.
简要介绍了信贷配给理论,构建了个人住房信贷市场的信贷配给模型,详细分析和阐述了我国个人住房信贷市场信贷配给的产生机理和运行效率,针对目前该市场存在的问题提出了建立个人信用制度和住房补贴制度。 相似文献
876.
《河南工程学院学报(社会科学版)》2002,17(1)
实施助学贷款,是解决我国高等教育发展瓶颈问题的一个重要举措.河南省高校助学贷款工作于2000年取得初步成效,但在执行过程中暴露出了种种问题.解决问题的对策是:解放思想,更新观念;构建全国联网的信用联合征信体系;加强对学生的信用教育,改进高校资助贫困生办法;进一步完善助学贷款政策,疏通贷款渠道. 相似文献
877.
苏广 《辽东学院学报(社会科学版)》2003,5(4):52-53
推行国家助学贷款是资助贫困大学生的主要措施。高校在推行国家助学贷款工作中,要加强内部的宣传、教育、组织、管理等一系列工作,只有这样,才能发挥积极的促进作用。 相似文献
878.
前不久 ,央行放开了外币存贷款利率 ,并表示将加快人民币利率市场化改革 ,这表明我国对利率的管理将由直接管制转向间接调控。我国加快利率市场化改革既是国际大环境使然 ,也是基于国内宏观条件已经成熟的结果。然而 ,国有企业和国有商业银行还没有成为真正的企业和银行 ,这将严重影响利率市场化进程 ,我们应尽快将其改造成合格的微观主体 ,为早日实现利率市场化做好准备 相似文献
879.
近年来随着国家宏观调控政策力度加大,银行信贷资金趋紧,微观经济主体资金需求的刚性助推了民间融资规模不断扩大。民间高息借贷在一定程度上解决了企业或居民在创业起步、生产经营中的资金急需,但不规范、盲目的民间高息借贷行为时有发生,容易发生非法集资、高利贷等行为,引发金融风险,对经济乃至社会稳定产生负面影响。 相似文献
880.
从财务报表的状况、资产负债比、流动比以及创利能力四个方面解析企业财务状况,为计算企业偿债力、分析贷款风险的具体操作提供参考。 相似文献