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501.
龙泉明 《江汉大学学报(人文科学版)》2001,20(2):10-12
文学的世俗化与高雅化并行不悖,相互推动,这正是适应人们永不满足的文学与审美上需求的结果,可以说,文学总是在矛盾中寻求与生态相协调的发展趋势。 相似文献
502.
中国韵文韵之源起概论 总被引:1,自引:0,他引:1
蒋长栋 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》1998,(3)
中国韵文之韵,源起于古人所处的自然环境与社会生活,这两方面促成古人解决了与韵密切相关的三个最重要问题:一是实现从“自然之韵”的原始启迪到”社会之韵”的成形诞生,从而解决怎样才能押韵的问题;二是实现由“自然之韵”的高频短促节律到“社会之韵”的低频舒缓节律.从而解决按怎样的节律来押韵的问题;三是实现从对韵质的直接感知到自觉地选取恰当的质表达情感美感,从而解决选择什么字眼来押韵的问题。这三者的有机结合,促成了中国韵文之韵及与之相关的各质素的孕育、成形和诞生。 相似文献
503.
陈占山 《汕头大学学报(人文社会科学版)》2008,24(3):84-88
《建炎以来系年要录》载有不少潮汕史事,这些记载或为本地文献所未及,或可补充、校正本地文献,因而具有较高的学术价值。全文对《要录》涉潮史事进行系统评介,分三个部分:一、《要录》涉潮史事概述;二、涉潮史事的学术价值;三、《要录》等全国性史籍较多载述宋代潮州史事的原因。 相似文献
504.
《马氏文通》“断词”新解 总被引:1,自引:0,他引:1
邵霭吉 《盐城师范学院学报》2000,20(4):40-45
要】《马氏文通》中的“断词”是指介于起词与表词之间的“为”“是”“非”“即”“乃”诸字。它是一种句子成分 ,而不是一种词类。它同起词、表词一起构成“起词 断词 表词”句式 ,可以把“断词”看作是与表词相对的“坐动”即谓语动词。“断辞”同断词的意思完全相同。“决辞”有 5种意义 ,其中只有一种意义与断词相同。“决词”少见 ,其意义较为含糊。 相似文献
505.
506.
关于中国新诗的总体评价问题一直是一个相当困扰人的东西.一方面,在千年诗史之末出现的中国新诗在并没有能够完全"推挤"开自身远古记忆的时候,似乎总是要被已经习惯了传统审美模式的中国读者置于被审判的境地;另一方面,中国新诗在将近一个世纪的艰难行进中也不断积累着自己的艺术经验,它也不断试图作出关于自己的总结,从不同的角度出发人们产生了不同的眼光与需要,因而关于这一评价的分歧的确也相当引人注目. 相似文献
507.
朱淑君 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2008,27(1):45-48
洛阳平乐家族第十七世孙郭祥泰自幼即好岐伯之学,他广泛研读医药书籍,继承中国传统医学和家族医术,开办人和堂,专习骨科,创立了独具特色的平乐正骨医术。从郭氏十七世及其前后几代人生活活动的年代、郭祥泰生子授徒等和郭氏世系传承情况分析研究,可推定郭祥泰生于清乾隆晚期,平乐正骨的形成最迟不晚于乾隆五十八年,即1793年,至今已有214年历史。这一重要结论,对于廓清洛阳平乐正骨源起的迷雾有着不可或缺的学术价值和社会意义。 相似文献
508.
在现代文阅读中,重点句的赏析是十分重要的能力训练之一.正确理解句意,有助于文意的把握,有助于作品思想感隋和主题的理解.因此,新课程标准也作了明确的要求,做到"体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用".于是句子赏析就成了语文考试中考察学生能力的一种常见题型.那么,如何教会学生赏析重点句子呢?就以鲁彦的<听潮>一文为例进行指导. 相似文献
509.
陈尧尧 《贵州大学学报(社会科学版)》2008,26(2):93-97
《时与湖文艺》作为抗战后期重庆文坛一份重要的文学期刊,其创作小说在人性主题上进行了深度的挖掘和多样性的展示。不仅吸引了一批知名作家为其撰稿,更为大批青年作家提供了创作园地。《时与湖文艺》的出现,推动了中国抗战后期文坛的发展。 相似文献
510.
张崇旺 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》2019,43(3):82-95
明清时期尤其是在16—19世纪,两淮盐区多发潮灾,而大风暴潮则因其突发性和狂暴性,给两淮盐区人民生命财产造成巨大损失。因两淮盐业事关明清王朝的财政和民生,所以明清官府和民间社会皆十分重视两淮盐区潮灾的赈救与防治,形成了一整套较为有效的包括救人性命、缓征、带纳、捐课、平粜、赈粥、赈粮、赈银、赈贷、工赈、掩骼、建盐义仓、修捍海堤、筑避潮墩等措施在内的潮灾救防体系。明清两淮盐区潮灾的赈恤和防御,既有传统农业社会灾害救治的共性特征,又有与陆地农业社会、其他盐区的灾害防治体系相区别的独特措施,陆地农业经济和海洋经济在两淮盐区广泛交融,陆海互动,共生发展。 相似文献