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881.
正科技人才,即科学与工程领域从业人员或具有这两个领域学位的人员,是衡量一个国家创新能力和综合国力的核心要素。"科学与工程领域"是一个广义的范畴,在学位与职业方面,它涵盖了生物、农业、环境、生命科学、计算机与数学科学、物理学、工程学等,与国际上通常采用的STEM(科学、技术、工程、数学)概念大致一致。作为举世公认的人才强国,美国政府及民间密切关注其国内的科技人才资源状况,并建立数据系统以跟踪科技  相似文献   
882.
聚焦     
正美总统欲以行政令推移改吸纳人才据美国《侨报》编译报道,尽管美国总统奥巴马将动用行政手段推进移民改革,以向高科技人才释放善意,使科技公司更容易留住高技能人才,但要改变长期等待且不可预知的绿卡制度仍需国会立法批准,就目前而言,这一立法的前景渺茫。据路透社报道,奥巴马已承诺在年底前将在移民问题上采取行政措施,并可能将在下周采取行动。代表超过375个雇主的商业组织"硅谷领袖  相似文献   
883.
正人才是否真正达到了国际化的目标,重要的是看职场上是否能获得成功。四位嘉宾分别从政府、国企、私企和外企角度,就海归国际化人才和本土国际化人才如何适应职场发展的需要发表观点。选才标准大不同徐皓庆(国家外国专家局国际合作司副司长):越来越多留学人才选择了回国发展,回国就业的海归如何选择工作,从企业或单位来说,又如何选择海归人才呢?李斌(神华集团监事会主席、资深人力资源专  相似文献   
884.
谢和平 《金色年华》2014,(11):28-28
一个国家的视野,能够决定他在国际格局中的地位;一所大学的视野,能够决定他施教的广度和深度;一个人的视野,能够决定他的事业和成就,更能决定他人生的高度。为学生提供国际化教育,为大学培养国际化人才,无论是对于学生而言,还是对于大学而言,都不是一种选择,而是一种必需,更是一种追求。  相似文献   
885.
高新技术产业人才是高新技术产业发展的首要资源和智力支撑。在我国高新技术产业人才战略管理中,存在着高等教育人才培养质量不高、职业教育投入偏少、企业平台人才开发效率低、人才机制吸引力较弱等突出问题。高等教育供需双方的经济非理性、人才培养质量控制机制缺位、企业人才开发动力不足、吸引高端人才的制度软环境欠佳是上述问题的主要成因。应倡导基于成本-收益分析的理性教育消费和投资观,引导和鼓励企业健全内部培训体系与人才开发平台,健全人才管理体制机制,为高新技术产业人才成长与发展提供良好的硬件条件和制度软环境。  相似文献   
886.
近年来,随着内蒙古自治区经济的迅速发展,各类经济纠纷也在日益增多。蒙古族群众,在普法宣传政策不断深入贯彻的影响下,运用法律武器维护自己权益的意识在不断地增强,随之而来的就是蒙汉双语法律人才的紧缺问题开始凸显出来。内蒙古民族高校的法学专业,应肩负起培养蒙汉双语法律人才的重任。本文阐述了内蒙古高校法学专业培养蒙汉双语人才目标定位的意义,并就人才培养中存在的困难以及解决的对策,从师资、教材、资金和生源等四个方面提出了建设性意见。  相似文献   
887.
于杨 《理论界》2012,(4):203-204
高校如何建立起科学的人才引进机制直接关系到高校人才引进政策的成功与否。目前我国很多高校人才引进工作还存在人才引进与学科建设不相适应、运行机制不科学、后续培养环境跟不上等问题,使人才引进工作大打折扣,这些问题的产生都与人才引进机制的不健全有关。为此,高校必须加强人才引进工作的科学化、系统化建设,完善高校人才引进机制,建全人才引进培养制度,优化培养环境,使引进的人才与现有人才的综合优势发挥到最大限度,使高校学科建设和师资队伍水平稳步提升。  相似文献   
888.
许珍 《天府新论》2012,(3):157-159
在创新型国家建设的进程中,高职院校创新型人才培养的实现是一个包含创新型人才的培养模式和人才成长环境两大部分的共生系统。作为培养主体,高职院校可以从转变传统教育观念,重建创新意识;优化课程体系和内容设置,培养创新思维;调整教学模式,深化创新活动;更新教育评价机制,激发创新精神四个层面来营造创新人才成长的良好环境,满足日益紧迫的创新型国家建设的人力资源需求。  相似文献   
889.
高校领导班子办学水平的高低主要取决于治校能力建设的优劣。领导班子的治校能力直接关系到党的基本路线和方针政策能否在高校得到贯彻落实.关系到科教兴国战略和人才强国战略能否顺利实施.关系到高校能否坚持社会主义的办学方向.关系到高校培养合格人才、推进知识创新和服务经济建设等重要任务能否得到落实。因此.高校领导班子在办学实践中.要着力提高以下8个方面的能力:  相似文献   
890.
我国西部高校人才资源管理的问题与对策探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
知识经济时代的来临和高等教育国际化进程的加快,使我国高校人才资源管理中的问题越来越多地凸现出来,所以,我们必须从时代发展的需要出发,通过更新高校人才资源管理理念、发展学校事业、改革高校治理机制和薪酬福利制度、畅通沟通机制、完善激励制度等改革措施,逐步开创以人为本的高校人才资源管理之路,有效提高我国高校的核心竞争力。  相似文献   
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