右江学者谱

覃焕昌（1967～）,男,壮族,广西乐业县人,研究生学历。百色学院物理与电信工程系教授、高级实验师、工程师。先后担任中学物理教师、国营企业工厂厂长、大学物理实验室主任等职务,现任百色学院教务处副处长,教务、科研处党支部书记。系中国电子学会会员、广西物理学会会员、广西高等教育学会高校教育技术专业委员会常务理事、广西高等教育学会信息技术专业委员会理事、广西高等教育自治区级精品课程“模拟电子技术”负责人。     

学科文化与高等教育管理的关系及培育

学科文化是学科发展过程中形成的学科灵魂.它以学科知识为载体,以学科价值观为核心,以学科成员形成准则为外在显现.学科是高等学校的组织结点,决定了学科文化是高等教育管理的重要组成.学科文化以人为本,对于高等学校职能发挥着重要作用.落实高校去行政化改革、凸现学科带头人作用、强化学科训示作用对于学科文化的培育具有重要的作用.     

中国高校影视鉴赏教育现状调查

20世纪以来影视艺术在社会中发挥着越来越重要的作用,影响着人们认知事物和生活处事的方式.从上个世纪80年代起我国开始重视高等教育中的影视教育.作为素质教育的一部分,影视教育对大学生增进鉴赏能力、提高人文素质、提升精神境界有着重要作用.了解中国高校影视鉴赏教育的现状,才能有的放矢、对症下药,使其真正发挥实际功效.     

“拿摩温”与近代外国在华企业工人管理制度本土化——以英美烟公司为中心的考察

外国企业在进入中国以后,借鉴了中国传统的通过地缘、血缘等本土关系网络管理、控制工人的拿摩温制度,将其移植到工厂管理中,利用拿摩温控制工人言行,提高生产效率,压迫工人的政治活动,也降低了车间管理成本,是外国在华企业在内部管理制度方面实施本土化策略的一个显著特征。随着拿摩温势力的增长,其逐渐成为外国企业制度改革的障碍,尽管外国企业采取多种措施,却始终未能消除拿摩温对工人的实际控制。拿摩温与外国企业的关系,体现了本土非正规制度对西方企业制度本土化的影响及其特征。     

新形势下高校青年教师队伍建设问题探讨

分析了目前高校青年教师队伍建设存在的问题.提出了高校青年教师队伍建设应坚定不移地把思想政治建设放在首位,提高青年教师的职业道德;应坚持岗前培训,强化教学实践,加强教学能力的培养,应立足国内,在职为主,提高其教学层次;应普遍培养,重点提高,加强青年骨干教师队伍建设,应加强工程意识的培养提高其工程素质;应坚持在科研实践中提高青年教师科研能力和学术水平,认为要稳定青年教师对队必须双管齐下.     

试论近代中国社会救济思想

伴随着近代“西风东渐”的进程 ,西方的社会救济思想及制度开始传入中国 ,引起中国传统社会救济思想的变革。清末民国思想界从“民有”“民享”的近代意识出发 ,批判了传统“宗族救济模式”的狭隘性和“视民若子”的局限性 ,强调“救人救彻”的救济理念和“以教代养”的救济原则 ,并试图结合中西社会救济思想主张 ,构建新的社会保障体系。近代中国社会救济思想的勃兴与发展使中国传统社会救济思想发展到一个新阶段     

高等教育体制改革引发的教师压力及应对

教育体制改革给高校带来巨大生机和活力的同时也引发了高校教师的压力问题。文章从分析高校教师压力的现状入手,探索引发高校教师压力的原因,有针对性地提出积极的个人应对策略,主张建立具有人文关怀的高校教师管理体制,从各种渠道缓解教师压力。     

忠实践行“三个代表”重要思想努力建设人民满意的内蒙古工业大学

在全党开展保持共产党员先进性教育活动,是党中央着眼于党的执政环境发生深刻变化的历史条件下,为使我们党与时俱进、始终保持先进性而做出的战略决策.具体到我校,要以先进性教育活动为契机,抓住实践"三个代表"重要思想这条主线,努力做到"提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作"的目标,进一步推进学校的工作;要以科学发展观为指导,正确处理改革、发展、稳定的关系,正确处理规模、结构、质量、效益的关系,科学规划,聚精会神搞建设,一心一意谋发展.     

西南交通大学研究生院正式建立

据教育部2004年5月24日教研函(2004)17号文通知，正式批准建立西南交通大学研究生院。     

中国近代教会大学精神生态及其启示

中国近代教会大学在西方的精神与物质需求推动下产生,基督教一直维护其顽固的精神统治,中华民族精神在其中经历了两者之间排斥、融通之后逐渐繁荣滋长,引发中国近代教会大学的本土化、世俗化、学术化的发展过程。这一过程本身说明处于弱势仍可生长,不同“道”之间能够且必须相容,精神文化是多元共生的。同时,也为当今全球化进程中西方学术话语霸权背景下的中国大学发展提供了原理性启示。