新时代巩固网络意识形态斗争领导权的理论逻辑和实践探索

牢牢掌握网络意识形态斗争领导权,是党领导一切的政治要求,是保障人民利益充分实现的实践需要,也是巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的理论需求。只有遵循党性和人民性相统一、建设性与批判性相统一、一元主导和多样并存相统一的原则,以马克思主义价值为引领,凝聚网络意识形态思想共识;以人民立场为导向,缓解网络意识形态冲突的利益张力;以媒介融合为支撑,提升网络主流意识形态话语权;以法治健全为保障,提升网络意识形态工作管理权,才能巩固网络意识形态斗争领导权,维护国家总体安全。     

不一样的阿尔法拉比——兼论伊斯兰哲学的伊斯兰进路

阿尔法拉比在伊斯兰哲学史和欧洲中世纪哲学史、柏拉图经学史上的地位是显而易见的。由于理论进路的不同,不同的学者对法拉比的定位也不尽相同,甚至有很大的差异。西方学者以及几代接受西方教育的穆斯林学者,大多不自觉地采取单一的＂西方进路＂来研究伊斯兰哲学史。伊斯兰哲学研究中的＂伊斯兰进路＂（Islamic Approach）恐怕是当前最为亟需的研究思路。     

共同富裕视角下激励第三次分配的法治进路

在全面建设社会主义现代化及推进共同富裕的新征程上,第三次分配必不可少。国家为实现社会共同富裕的目标追求,以法律和政策的双重手段调整复杂多元的分配关系,通过建立稳定长效的第三次分配激励机制,解决不同主体之间的利益分配冲突。我国已逐步形成以促进慈善事业、慈善组织治理与监管、慈善资源分配为基本维度的第三次分配政策框架,具体政策的落实有赖法治充分发挥其促进、激励和保障作用。第三次分配发展面临治理范式与分配内容不适配导致治理失灵、分配方式存在缺陷导致分配效率不足、法律激励偏重外在致使分配效果不佳等现实挑战。在法治层面激励第三次分配发展,需要各类法律制度的综合调整,构建适应第三次分配发展的多重治理体系、优化适应第三次分配发展的慈善资源结构、拓展适应第三次分配发展的激励相容机制。     

浅析民国时期三大乡村建设实验的不同进路

内忧外患的形势逼迫以及乡村自身的特殊性是乡村建设运动展开的背景。晏阳初的定县实验、梁漱溟的邹平实验和卢作孚的北碚实验,构成了民国时期乡村建设实验的三大进路。三农问题的解决是一个综合的系统工程,仍要进行漫长的探索。但三大实验路径律之于当下的新农村建设、城乡统筹、城镇化,或许能提供一些镜鉴和启示,它不应该被遗忘。     

当代中国农村推进马克思主义大众化的现实进路——基于农民价值主体的思考

从价值论视域看,农民是农村马克思主义大众化的价值主体。农村马克思主义大众化农民价值主体的实现,在理论层面要以农民的理论需求和利益为导向,建构农村马克思主义大众化话语体系。在实践层面,以农民的需求满足和利益实现为动力,为形成中国特色社会主义共同理想奠定坚实的社会基础。     

国内共同富裕研究：能量分布、热点前沿与未来进路

文章为系统梳理国内共同富裕研究进展与热点前沿,通过使用CiteSpace软件对1998年1月1日至2021年11月11日中国知网篇名或关键词为“共同富裕”,文献来源为中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊的947篇文章进行可视化分析,发现目前国内对共同富裕的研究已取得一定进展。研究热点主要涵盖共同富裕的科学内涵、演进历程与经验启示、现实挑战与实现路径等方面,研究前沿趋势主要包括共同富裕与新发展格局的关系、共同富裕与共享发展的关系、共同富裕与反贫困的关系等方面,但仍存在研究持续关注度较低、高影响力高产作者较少、学者间互动合作有待加强、核心研究团队有待发展等不足。基于此,文章从共同富裕与高质量发展的关系、共同富裕与收入分配制度的关系、共同富裕与社会保障的关系、共同富裕与乡村振兴的关系等方面探讨共同富裕研究的未来进路。     

怀化市设立首个市级民族团结进步示范点

<正>11月23日,怀化市在鹤城区跃进路小学隆重举行了首个"怀化市民族团结进步示范点"授牌仪式。跃进路小学自1973年建校以来,一直对少数民族孩子的读书问题十分关心,特别是近几年来,跃进路小学高度重视民族团结进步工作,在民族政策法规宣传、民族团结进步创建等方面做了大量工作,取得了     

校园贷乱象的生成机理与治理维度

频繁发生的乱象将校园贷推上舆论的风口浪尖,进而被强力整治且暂停所有业务.校园贷乱象的生成不仅与其野蛮生长有关,也与部分大学生价值观扭曲、高校思想政治工作与“财商”教育不足、家长疏于引导以及政府监管滞后等方面有关.政府、高校、家庭应联手综合应对,通过加强思想政治工作与“财商”教育、培养大学生的理性消费观、加大校园贷乱象的整治、强化校园贷的监管以及依法追究不当催收行为人的相关责任,才有可能使校园贷回归其服务于大学生健康成才的本质.