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连环画作为一种简单易读的文体形式,含有丰富的人际意义。本文以多模态为研究视角,构建连环画人际意义分析框架。以《花生》为例,通过定性定量相结合的分析方法,先对语料作微观分析,再对连环画人际意义构建作宏观分析。研究表明:(1)连环画构建人际意义时,侧重减少图像人物与读者直接交流,保持故事客观性,同时,少量直接交流能唤起读者情感共鸣;(2)构建多模态人际意义时,文本和图像模态在互动方式和态度传递两方面相互补充加强。该个案分析不仅为连环画的语言学研究拓宽了道路,而且为多模态语篇人际意义研究提供了更多实证依据,具有一定的教学启示。 相似文献
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连环画收藏是目前国内收藏界的主流收藏门类之一。我收藏连环画多年,总结出了一套自己的连环画收藏三字经。问开本。连环画的开本有很多种,64开、60开、48开、32开、24开、16开,其中64开的为常见开本,48开以上的为大开本。大开本的连环画印量大多未过千计;小于64开的为小开本连环画,印量也不多。这两种开本的连环画收藏价值较高,真正体现了"物以稀为贵"的收藏规律。现在,我收藏的大开本连环画一百八十多册,小开本的也超过了 相似文献
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当我这篇文章准备以"追忆画家陈辅"为副题时,我自己都有些诧异:我和陈辅先生并不认识,而且在年龄上也比他小一辈,怎么能说是"追忆"呢?但是,在看了陈辅先生自上个世纪50年代以来创作的大量的连环画、版画、宣传画、水彩画后,在浏览了一期期早已发旧发黄、刊 相似文献