青少年厌学现象成因及应对策略

厌学作为一种心理状态,是所有学生在某种程度上共同潜在的问题。厌学现象背后的成因错综复杂,社会、学校、家庭应共同致力创造一个好的成长环境,建构有效的情感疏导和心理辅导模式,重视青少年“自我同一性”心理的发展,发挥体育和美育在矫正厌学心理中的作用     

论幼儿教育理念的转变

幼儿期是人生中非常重要的一个时期,这一时期的教育至关重要,会影响一个人一生个性的形成。随着时代的变迁,幼儿教育理念也发生了较大的变化。在我国以往的教育中,人们总认为幼儿是从属于家长的私有个体,或对其过分呵护溺爱,或对其进行不当行为进行单纯的体罚。现代的教     

技工院校学生逆反心理分析

逆反心理是一个人由少年期心理向青年期心理发展的正常过程,帮助他们顺利地渡过这一特殊阶段,学校教育发挥着非常重要的作用。     

浅谈农村初中数学教学中学困生成因分析及对策

学困生对学习产生逆反心理的情绪,是提高整体教学水平的一大难题。学困生的成因是多方面的,有家庭的、有社会的、有智力方面的,也有非智力方面的、有先天的、也有后天的。但大部分学困生都是后天形成的,研究这类学生的特征及其形成的原因,并找出相应的对策,具有极其重要的现实的意义和价值。     

别人家的孩子真这么好?

正"别人家的孩子"是一个完美的人,他听话懂事,不吵不闹,不会乱丢玩具也不会把饭粒撒的到处都是;做事不拖拉,能自己穿衣服裤子还帮着爸爸妈妈整理桌子;他不会和别的小朋友打架或者是争抢玩具。总之,"别人家的孩子"就是样样好!到底是哪里出了问题,为什么爸爸妈妈总觉得自家的孩子不如人家呢?     

初中学生逆反心理探究

初中生逆反心理主要是由自身的生理和心理的发展变化和学校、家庭以及社会的一些教育方式不当这两方面的原因造成的。所以,应该从学生的主观努力与教师和家长的正确引导来加强初中生的心理健康教育,及时发现并纠正初中生的逆反心理问题。本文主要针对初中生的逆反心理问题展开论述。     

宽心待人，豁达爱人，真诚育人——浅谈如何有效对中职学生进行“爱的教育”

本文是笔者在本班实行三年“爱的教育”后，对班级管理，学生交流中存在的一些问题进行的反思，并总结了班级管理中的经验，提出了“爱的教育”这个理念，通过学生逆反心理的把握，学生早恋问题的探究和学生完善心智走向成熟这三方面进行探讨和阐述。     

高校思想政治教育工作中大学生的逆反心理及对策研究

高校思想政治教育工作中存在着一定的逆反心理现象，严重影响了思想政治教育工作的有效性。为了顺利开展思想政治教育工作，使思想政治教育工作达到预磐效果，必须分析“逆反心理”的形成、表现以及产生的原因，提出针对性的措施，以保证思想政治教育工作收到实效。     

浅谈大学生对思想政治教育逆反心理的矫正对策

目前我国高校思想政治理论课普遍存在实效性不强的问题,其中大学生对思想政治教育的逆反心理是造成高校思想政治教育时效性不强的最重要原因。分析和探讨高校思想政治教育工作中大学生逆反心理的表现、形成原因、矫正对策等问题,对于提高思想政治教育的实效性有着十分重要意义。