三元交互决定论对高校道德教育的启示

班杜拉的人的内部因素、行为和外部环境三者间相互影响、相互决定的三元交互决定论,启发了高校道德教育从环境教育、自我教育、过程教育三方面入手提升德育实效。同时,这种重视三元互动的理论,催生了一种契合接受者心理特质的教育方法论——潜性教育。     

问题的界定——中国性教育的现状及未来

在研究性教育问题之前，我们应该思考性教育问题在中国是否属于一个社会问题？那么，这就涉及到了社会问题的主要特征。     

性行为调查与一般看法——来自2006年加拿大多伦多全球艾滋病大会

——为了减少性活动的危险的宣传信息“要尊重多样性和保护人们的选择权”。 ——以学校为基础的性教育推迟并不促进性活动的发生。     

问题与策略:选教制透视——以陇东学院美术系为个案

实行选教制,体现了学生在教学过程中的主体作用,促进了教师教学能力和专业水平的提高,调动了教师的工作积极性,提高了教学效益。但也存在一些不容忽视的问题,需要不断总结经验,需要进一步改进和完善。     

经济新常态下混合所有制的改革方式与推进要点--基于正和博弈的视域

十八届三中全会以来,混合所有制被视为推动国资国企改革的加速器。而混合所有制并非新提法,党的十四届三中全会就已提出混合经济的思想。文章认为当下重提混合所有制是为了巩固基本经济制度,促进非公有制经济发展,让国民共享经济发展成果。混合所有制不是“国退民进”、或“国进民退”的零和博弈,而是可以实现“国民共进”的正和博弈。在经济新常态的背景下,深化混合所有制改革是不断提高国有经济的活力、控制力、影响力的重要手段,应用正和博弈的思维看待混合所有制改革,采取渐进分类分拆的方式推进混合所有制改革,而改革的关键点在于建立规范化的法人治理结构。     

抗战时期“西进运动”对河南人口的影响

日本发动全面侵华战争及中国东部频繁的自然灾害导致大量人口流离失所,为求生存,在国民政府西迁政策号召下,全国范围掀起了人口"西进运动"。人口大省河南不仅人口数量迅速减少,人口结构也有变化(表现在年龄性别、职业、教育等方面),而且打破了传统东多西少的人口地理分布。河南人口的西迁,对缓解人地矛盾、加快偏远地区开发等方面有较大的积极作用,但由战争引发的被动迁移也给国民经济带来严重破坏。     

农民进镇意愿、动因及期望的调查与分析

随着农村经济市场化进程的推进,农民有足够的进镇意愿,同时也有足够的担心存在.强烈的进镇意愿根本动因来自对生活质量提高的期望,具体表现在就业机会增强,收入快速提高;生活内容更加充实,生活质量更快提高;给子女提供更多的受教育机会.存在的担心主要有:是否能有就业的保障和低价住房提供.为此期望对原有农地承包权、住宅基地申请权、双子女生育权给予一定期限的保留.为此,建议政府通过改善政策环境,以引导的方式吸引农民进镇,对农民的进镇期望在制定政策时予以高度重视.     

高校思想政治工作的网络建设应与时俱进

高校思想政治工作的网络建设应从四个方面与时俱进 :第一、牢固确定为师生员工服务的宗旨 ;第二、为中国先进文化领航导向 ;第三、为大学生搭建沟通思想教育的平台 ;第四、为发展先进社会生产力提供强有力的支持和保障     

关才干部管理工作的若干思考

目前,要实现干部培养目标,必须尊重经济类领导干部的成长规律,不仅要使干部具有直接从事经济工作的经历,也要选择具有潜力的干部实行基层、机关之间的交流任职,还要注重对干部个性的培养.评价干部则要客观、准确地把握干部的政绩、领导能力、政治素质、缺点与不足等,以体现公平原则.而选拔使用干部,一方面要把少数人选干部与多数人选干部、考试方法与考核方法、组织选拔与干部自荐等结合起来;另一方面也要把组织需要与干部意愿、使用干部与配备领导班子、使用干部与调动广大干部积极性结合起来,以使更多优秀的干部人才脱颖而出.     

关于大学生性道德教育的对策研究

本文是在上几篇关于对大学生性道德现状问题分析的基础上,就如何解决这些问题、如何加强大学生的性道德教育,提出了一些设想和思考。