通用职业素质课程“M-OPEN”施教模式探究

通用职业素质实验课程改革是人力资源和社会保障部部署的一项重要教学改革,更是培养适应新时代需求技术人才的重要举措。浙江交通技术学院以冰山模型和建构主义为理论基础,坚持以培养技能人才为核心要义,通过锚定一个目标点、遵循一个出发点、找准三个着手点、选好三个方法点等多元化教学方法和手段,探索构建满足社会对技能人才的需求、满足学生职业素养成长需求、具有自身特色的通用职业素质课程“M–OPEN”施教模式。     

多方-多属性电子商务谈判支持系统研究

为了更好地对企业电子商务谈判提供支持,提高现有谈判支持系统实用性和可扩展性,建立了多方-多属性电子商务谈判系统。在对企业电子商务谈判支持需求分析的基础上,提出了基于通用多方谈判协议的多方-多属性谈判的过程支持和决策支持框架,建立了原型系统,并通过谈判实验的方式对该系统的实用性和易用性进行了检验。     

西藏山南农牧民使用学习国家通用语言文字的现状及建议

国家通用语言文字在经济社会生活中具有重要作用。通过对西藏山南农牧民使用学习国家通用语言文字情况的调查分析，结果显示：农牧民国家通用语言文字的普及率较低，在日常生活中使用国家通用语言文字的频率低，对学习国家通用语言文字既有相当的热情又存在一些认识误区，学习国家通用语言文字的培训教材适用性较低，教育培训力量薄弱。提升山南农牧民国家通用语言文字能力，应加大国家通用语言文字推广普及的宣传力度，编写适合农牧民学习国家通用语言文字的汉藏双语教材，建立农牧民国家通用语言文字教育培训长效机制，创新培训农牧民国家通用语言文字的方式，营造农牧民学习使用国家通用语言文字的良好环境。     

抗战时期中华民族观念的传播 ——以《康藏前锋》所载文艺作品为例

抗日战争时期是中华民族观念向少数民族地区传播的重要阶段,而传播的重要媒介为汉文报刊。其中,康藏地区三大报刊之一的《康藏前锋》刊载了不少文艺作品。这些文艺作品中,康藏地区的知识青年以"中国青年""中国康藏青年"之名,熟练运用汉语写作方式,一方面向内地介绍康藏地区社会状况,另一方面又向康藏地区民众介绍抗战及国内外形势,开启民智,传播中华民族观念,促进现代民族国家的建设。《康藏前锋》中的汉语写作和作品流布,是在康藏地区传播中华民族观念和推广国家通用语言文字的重要表现,也是康藏地区深度融入国家的重要象征。     

民族地区学前教师的国家通用语言能力研究

学前教师的国家通用语言能力对民族地区学前普通话教育和学前儿童的中华民族共同体意识教育具有重要影响。笔者采用问卷调查法和访谈法,以民族地区的887位学前教师为对象,考察教师的国家通用语言能力现状。结果显示:教师的语言能力在整体上能够满足实施学前普通话教育的语言要求,但存在区域、教龄、学历和教师聘用类型的差异。基于此,优化对学前普通话教育的制度保障和政策支持;提高教育资源配置效率,强化教师国家通用语言文字核心素养和教学能力培训;铸牢教师的中华民族共同体意识,建立积极的国家通用语言态度等是促进教师国家通用语言能力全面提升的行动方向,以此为民族地区构建高质量国家通用语言文字教育体系奠定基础。     

论生成式大语言模型应用的安全性——以ChatGPT为例

以ChatGPT为代表的大语言模型的崛起，标志着人类向着通用人工智能迈出了巨大的一步，给人类带来更多的便利，但也将引发一些潜在风险。2023年4月11日国家互联网信息办公室发布了《生成式人工智能服务管理办法(征求意见稿)》。研究者应对ChatGPT等人工智能语言模型进行负责任的创新，即在创新的同时对模型可能带来的风险具有前瞻性和更加深入的了解。针对ChatGPT存在的缺陷，我们要仔细考量大语言模型应用可能给人类带来的安全性问题，从使用者、研究者、监督者三个角度分析降低ChatGPT造成危害的可能对策，并给出法律规制建议，从而促进更公平、更负责的大语言模型的发展。     

论类ChatGPT通用人工智能治理——基于算法安全审查视角

类ChatGPT具有潜意识形态性,其引入和嵌入应用易招致非传统国家安全威胁。类ChatGPT通用人工智能算法受资本与西方价值观的浸润,冲击国家意识形态安全和情报安全,易诱发意识形态安全风险,并为网络情报的获取和传输提供诸多便利条件；杜撰假舆论,致使社会谣言泛滥,或将挑战社会公共安全；收集存储处理用户数据,严重威胁国家数据安全；阻碍发展中国家崛起的步伐,使产业跨国转移变得缺乏现实意义并重新定义社会人力资源成本上限,或将挟制他国经济发展安全。我国算法审查制度面临专门审查主体缺失、审查范围不明和审查法律规范体系化水平严重滞后等现实问题。应当以总体国家安全观为指引,明确中央科技委员会领导的、国务院数据安全局负责执行的算法安全专门审查主体机制,统筹算法审查宏观设计；充分发挥平台经营者和使用者的协同共治效能,夯实算法审查的社会基础；将算法文化监控、算法可解释性和算法可控性纳入算法审查范围,合理评估算法对国家和社会的冲击,明确算法安全内容；制定“算法安全法”以破解政策敏锐立法滞后的困局,回应算法安全制度的现实需求和总体国家安全的需要,提升国家在科技领域的监管能力,积极应对西方国家算法霸权,加速推进类ChatGPT通用人工智能本土化应用及国产化替代进程。     

类型学视野下的拷贝型量词历时发展与动因

拷贝型量词产生于殷商一期甲骨，但其发展非常缓慢，到西周早期发展至顶峰后迅速衰落，西周晚期仍可见，东周初期彻底消亡。从类型学视野看，拷贝型量词使用较为普遍，形式多样，其量词性质无可置疑。拷贝型量词促进了汉语个体量词的语法化，但限于语音形式、语义滞留等因素无法进一步语法化，因此，在真正的个体量词产生后，拷贝型量词就完成了其使命而迅速消亡。     

高校实验教学中的任务驱动模式在高中通用技术课程中的应用

高中通用技术课程是小学劳动技术与科学技术在高中的延伸，主要以培养学生的动手能力和创造能力为主要目标。实验教学一直是高校教学中的重要组成部分，高校的实验教学主要以探索和发现为主要目标，与高中通用技术的目标一致，因此可以借鉴它的成功教学模式。