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891.
社会主义信仰及其存在合理性探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
涵泳于马克思笔触的与资本主义质底殊异的社会主义社会.是作为理想模式存在的未来社会构思,它从"终极关怀"的意境感召人类超越现实局限两追求未来理想,因此可被看作是一种无神论信仰.这种信仰的理论基石是人的社会化本质.正是在"人应当拥有与自身本质相配称的社会"的意境中.马克思界定社会主义社会是高于共产主义社会(至少与共产主义社会同义)的未来理想社会.这种社会主义信仰对我们今夭资本逻辑统治的全球化时代具有批判性、导向性、意识形态性三大功能.但是,我们必须清醒地认识到,中国今天的初级阶段的社会主义,本质上并非马克思原意的后资本时代的社会主义,而是立足于资本逻辑的社会主义.因此,进行中国特色的社会主义建设,一切发展战略都必须从具体国情出发. 相似文献
892.
《燕山大学学报(哲学社会科学版)》2011,12(3):4-F0002
刘邦凡,1967年12月出生于重庆涪陵,南开大学哲学系毕业、获哲学博士学位,曾任涪陵中学教师、燕山大学文法学院政治学与行政学系副主任、行政管理系主任、院长助理、副院长(主持工作),现任燕山大学文法学院院长兼任马克思主义学院院长、MPA教育中心主任,教授:社会兼职主要有中国社会学会理事、中国逻辑学会理事、中国逻辑史专业委员会副主任、应用逻辑专业委员会副主任、归纳逻辑专业委员会理事、 相似文献
893.
894.
895.
对考试作弊行为进行刑法评价的关键在于对考试期间试题和参考答案的国家秘密属性的认定.考试期间的试题已经丧失可控性而不再是国家秘密,此时泄露或者非法获取试题的行为不可能构成国家秘密类犯罪.但是,试题参考答案在考试期间仍属国家秘密,任何将答案传递给考生的行为都可能构成国家秘密类犯罪.我国可以考虑在时机成熟时修订<刑法>,设立专门的考试作弊罪. 相似文献
896.
刘洋 《贵州民族学院学报》2010,(1):188-190
从Aristotle提出的诉诸逻辑角度出发对比分析英汉新闻评论中各自劝说策略的异同。具体在分析诉诸逻辑中使用的劝说策略时,本文借鉴了Toulmin的辩论模式,从claim、reason、evidence和rebuttal四个方面来把握对诉诸逻辑的劝说策略分析。 相似文献
897.
论学报编辑的逻辑学思维 总被引:1,自引:0,他引:1
武振 《吉林师范大学学报》2001,(1):95-96
学术论文离不开逻辑思维,必须借助于概念、判断、推理的思维方式来表达思想、观点和主张。学报编辑要弄清文章的论证方式,把握作者的思维脉络,进而判断文章的学术价值,以及对文章进行必要的编辑加工,就必须对文章进行逻辑分析,明确文章的逻辑结构,了解文章采用的逻辑方法。因此,需要学报编辑掌握基本的逻辑知识,注意逻辑思维能力的培养和提高。 相似文献
898.
顾孝华 《上海大学学报(社会科学版)》1999,(6)
舆论未必是多数人的意见。从词义上看 ,舆论的主体可能是一定范围内的多数人 ,也可能不是 ,只不过人数比较多而罢了 ,但是人数多未必等于多数人。从逻辑上看 ,在一定范围内只能有一个多数 ,但是社会上对同一个问题往往出现两种或两种以上的舆论。此外 ,把舆论定为多数人的意见在社会实践中还会陷入难以解决的困境。因此 ,对舆论主体的数量表述不妨模糊一些 ,在实际工作中则既要重视多数人的意见 ,也不能忽视占相当数量的少数人的意见 相似文献
899.
2001年7月,中国人民银行发布实施《商业银行中间业务暂行规定》,明确指出,商业银行在经过人民银行审查批准以后,可以开办代理证券业务、金融衍生业务、投资基金托管、信息咨询、财务顾问等投资银行业务以及代理保险业务。这样,中国为金融业分业体制下的混业经营提供了政策依据。在当前混业经营已成为国际金融业的发展趋势的背景下,中国金融业坚持现行 相似文献
900.
王凤玉 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2000,(4)
教学价值观制约着教学实践的利益选择和行为取向 ,对教学过程起指导和调控作用 ,是教学理论研究中具有重大理论意义和实践意义的课题 ,亟待深入研究探讨。本文以哲学价值论的主客体关系论为立论的逻辑起点 ,对教学价值观的基本涵义进行了较为系统的分析和阐释 相似文献