从天保工程资金审计看资源环境审计的"实施有方"

随着资源环境问题日益突出,资源环境审计也被逐步提上日程,其重要性越来越受到关注.结合自己在审计实践中的体会和认识,对天保工程资金审计的成功经验进行提炼,以期达到抛砖引玉的目的,借以丰富我国资源环境审计实施路径.     

“人情”之困

张云泉同志有句名言：“做人要像人，做官莫像官”。领导干部首先是人，既然这样，哪能没有七情六欲，哪能没有人情？关键的问题是我们要讲什么样的人情，要怎么讲人情。     

试论中华传统美德教育价值的时代关注

中华传统美德，是中华民族几千年文明史所创造的宝贵财富。它历经时代变迁，人间沧桑，始终活在一代又一代人的心中，并影响着人们的思想和行为，显示了其应有的普世价值。具体表现为：世界道德危机呼唤中华传统美德，危难时刻彰显中华传统美德的时代价值，各国的成功经验证明中华传统美德普世价值以及中华传统美德与时代精神的整合等四个方面，中华传统美德的普世价值正受到时代的密切关注。     

关于当代中国环境道德教育的思考

20世纪60年代以来,生态环境的持续恶化已经对我国经济和社会的可持续发展构成了极大的危险,同时也引起了更多人关注中国的环境道德教育.目前中国的环境道德教育还存在着观念落后、重视不够、与实际生活相隔离等不足.进行有效的环境道德教育,必须改进这些不足,吸取国外优秀教育成果,做到更新观念、知行统一、循序渐进、抓住重点,以提高我国环境道德教育的实效.     

赫斯利普的道德教育观对我国德育的启示

20世纪60、70年代盛行于美国的道德教育理论在实践中的弊病日益凸显,致使其国内道德状况陷入了异常糟糕的境地,著名教育家赫斯利普急呼吁要重建美国的道德教育体系,对此他提出了一套逻辑上可行的道德行为规范理论和教育理论。而在当今的中国,道德教育要紧跟时代发展步伐,借鉴和吸收其合理内核,并结合我国道德教育的实际情况,不断地创新道德教育理论、方法,丰富实践,避免重蹈美国式覆辙,以实现我国道德教育工作的长足发展。     

制度安排之于道德教育的价值

制度是当前教育的支撑与架构，道德教育是一种制度性活动。合理、有效的制度安排确立了道德教育前行的价值导向，界定了道德教育预先设想与规定的边界，规范了道德教育活动的社会秩序，是维系和推进道德教育协调、可持续发展的价值之维。     

白居易《效陶潜体诗十六首》创作心理分析

诗人的作品与他所处的世界有着密切的联系,外部环境对人的内心的影响是至关重要的。分析一个诗人的诗作,必须结合诗人所处的时代背景及作家的生平经历来看诗人的创作心理。白居易在《效陶潜体诗十六首》中表达了对人生命运的看法。这组诗的创作心理与他的生活经历有着密切的联系,他的思想也在其影响下发生了改变。     

思想政治理论教育的当代眼界

思想政治理论教育课程从建国后至今经历了几次重大的改革,由于主要的改革方向是对课程体系等形式方面的改革,因此不能很好解决提高教学实效等固有问题。需要教育者站在时代高度,用发展的眼光理解像社会主义与资本主义的关系问题,从而为思想政治理论课的改革方向凝聚新的共识。     

试论我国新时期道德教育理论发展的基本态势

新世纪,特别是近一段时期以来,随着我国进一步深化改革和扩大开放,道德教育研究领域又取得了许多可喜的理论成果,呈现出一些新的发展态势,主要表现在:理论形态注重多维主体生成和多样化,理论方法强调内源性概念自我生成的思维,理论主题重视辩证、综合的阐释和提炼.这必将对未来道德教育的实践产生深远的影响.     

日本道德教育改革的核心——“心灵教育＂探析

20世纪80年代中期以来，日本在深化第三次教育改革的过程中，尤为重视道德教育，并将“心灵教育”作为日本21世纪学校德育改革的核心，以期培养具有“丰富人性”的高素质国民。