基于可理解性输入i＋1理论的英语词块习得探索

摘要：在二语习得领域中,如何帮助学生习得二语词块知识是当前外语教学中的一项重要研究课题。本研究以Krashen的“可理解性输入i＋1”理论为指导,找到学习者在英语词块方面的最近发展区,结合可理解性输入i＋1理论和最近发展区的共性,探索出支架式教学方法,提高学生的词块习得水平,为提高英语综合水平提供基础．     

谈构思性写作在英语议论文中的主导作用

写作是语言输出的重要形式之一,是考察英语综合能力水平高低的手段之一。本文从构思性写作在英语议论文中的主导地位入手,探讨了构思性写作的准备、模式及过程几个问题。     

苏州区域高等教育与产业集聚适配性研究

通过对苏州产业集聚现状和发展趋势的考察,预测苏州"十二五"发展期间产业集聚人才需求的规律和特点,分析了高等教育与产业集聚适配性存在的问题,并提出了高等教育改革的具体建议。     

中职数学课堂中的生成性教学浅析

生成性教学能促进师生思维碰撞、互相学习,开启新的教育方式,具有独特的优势。本文就中职数学课堂教育中的生成性教育进行论述与分析。以期让更多的师生受益。     

水果皮的食疗作用

香蕉皮 消炎杀菌 香蕉皮中含有多糖、蛋白质、维生素C等营养成分,并且含有抑制细菌和真菌滋生的蕉皮素。将香蕉皮加适量红糖水煮调味,喝了可以缓解口腔炎症。     

新手妈妈的五堂必修课

当宝宝呱呱落地的时候,那个孕育他的女人正站在人生的转折点。从今以后,妈妈将会是她骄傲的新头衔,但随之而来的还有辛劳、困惑和烦恼。5月母亲节,本刊特意为新手妈妈准备了五堂必修课,希望能帮助新妈妈顺利实现角色转换,成为合格的母亲。     

探索大学英语口语测试体系的构建

《大学英语课程教学要求》指出:《大学英语》的教学目标是培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力.因此口语教学在大学英语教学中尤为重要.构建科学合理的大学英语口语测试体系是提高口语教学的重要手段.本文对形成性和终结性评价进行对比分析,结果表明两种评价方式各有利弊、互相弥补.为了让评估更好服务于教学,大学英语口语测试应将形成性评价和终结性评价有机结合,同时阐述了如何将两种评价方式应用于口语教学和测试中,使之对教学起到积极地反拨作用.     

书籍装帧一体化课程改革实施的研究及探讨

作为对学生思维能力及动手能力要求较高的艺术设计专业课程,在推行书籍装帧一体化课改的同时,如何有效地将企业项目实施规范及开拓多角度创意性思维两大重点植入课堂教学,通过学生动脑动手,创新革新,实现工学结合,最终完成符合市场需求的书籍装帧产品,完善合理性、功能性、便利性为一体的课室环境建设,是本文研究和探讨的内容。     

社工之死的反身性思考

2013年12月15日,对于很多人来说是平常的一天,而这一天却是社工人应该记住的一天。这天,一位从事社会工作不足6个月、年仅25岁的女社工黎燕虹病逝。遗像中的她青春靓丽,还拥有大好前途,却永别人世。她的死亡引起了社工界的广泛关注,被认为是首个在职社工死亡事件。