全文获取类型
收费全文 | 5255篇 |
免费 | 101篇 |
国内免费 | 53篇 |
专业分类
管理学 | 589篇 |
劳动科学 | 26篇 |
民族学 | 108篇 |
人才学 | 132篇 |
人口学 | 5篇 |
丛书文集 | 973篇 |
理论方法论 | 226篇 |
综合类 | 2703篇 |
社会学 | 572篇 |
统计学 | 75篇 |
出版年
2024年 | 27篇 |
2023年 | 85篇 |
2022年 | 96篇 |
2021年 | 123篇 |
2020年 | 100篇 |
2019年 | 93篇 |
2018年 | 38篇 |
2017年 | 72篇 |
2016年 | 120篇 |
2015年 | 193篇 |
2014年 | 415篇 |
2013年 | 316篇 |
2012年 | 370篇 |
2011年 | 481篇 |
2010年 | 448篇 |
2009年 | 382篇 |
2008年 | 428篇 |
2007年 | 377篇 |
2006年 | 261篇 |
2005年 | 224篇 |
2004年 | 228篇 |
2003年 | 167篇 |
2002年 | 107篇 |
2001年 | 84篇 |
2000年 | 73篇 |
1999年 | 41篇 |
1998年 | 22篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 2篇 |
排序方式: 共有5409条查询结果,搜索用时 343 毫秒
51.
篇章是由语句构成的,因而对语句意蕴的深入感悟、正确理解,决定着我们对整篇思想内容、命意主旨的准确把握。那么,我们应当如何引导学生感悟文句的意蕴呢? 相似文献
52.
黄麟岚 《湖南人文科技学院学报》2004,(1):60-62
作者老虎和有的评论者都强调长篇小说<漂泊的屋顶>最大的突破点在于直面生活在城市底层的农村户籍的生活与情感的真实状况.但从对作品中李大谟的细读分析可见,作家的创作意图与创作的文本之间有缝隙,这不仅让我们看到在塑造李大谟时作家既想表现自己,又要掩饰真实的自己的内心矛盾和局促,也使我们感到弱势群体要想发出自己的声音所面临的沉重与无奈. 相似文献
53.
现代都市的"颓废"书写——穆时英小说创作新论 总被引:1,自引:0,他引:1
李洪华 《南昌大学学报(人文社会科学版)》2008,39(2):126-130
20世纪30年代,穆时英的都市小说以其对上海洋场颓废生活的独到表现引起了各方关注,成为摩登男女的阅读时尚和现代派文学的代表性文本.穆时英小说的颓废色彩主要表现在都市的物质空间、消费生活和女体修辞等三个方面. 相似文献
54.
尹景书 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2005,22(3):75-79
文章从人本主义学习观出发,从研究移情与语言教学的关系入手,通过追踪英语写作教学的发展变化,说明移情在写作教学中起着日益显著的作用.对此,文章从教师和学生两个方面论述了外语写作教学中如何进行移情的问题. 相似文献
55.
马斯洛“自我实现”的实质 总被引:1,自引:0,他引:1
《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》1994,(1)
“自我实现”是马斯洛人本主义心理学的核心命题。研究它的实质,对于我们客观地评价马斯洛的自我实现论具有十分重要的意义。本文从“自我实现”概念的历史渊源入手,通过分析马斯洛几本著作中“自我实现”概念的意义,探讨了马斯洛“自我实现”的实质。认为马斯洛的“自我实现”实质上是指潜在人性的一种自然显露和现实化过程,是理想人格的完善,是一个量变到质变的渐进过程、是人发展的根本动力、途径和目标,是自我意识和人主观能动性的充分发挥。 相似文献
56.
江树林 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2005,(2):63-64
小学语文课文内容都很精彩,都蕴含着丰富的情感因素,具有撼人心魄的内在感染力,正所谓“感人心者莫先乎情”。学生在阅读文本时,只有对作者倾注于文中的情感有了真切的体验,产生了情感的共鸣,才能从中受到熏陶、教育和启发。而小学生的阅读、理解、感悟等方面相对薄弱,对文本内容蕴含的情感因素的挖掘、体验、感悟就有一定的难度。因此,在小学语文课堂教学中, 相似文献
57.
吴苏阳 《盐城师范学院学报》2006,26(3):48-52
面对城市的喧嚣与动荡,王安忆以一颗平常的心,真切地书写市民阶层的苦与乐、悲与哀。在多元化文学大潮的冲撞下,她坚决地抵制了媚俗化,敏感而诚挚地关注个体生命的生存体验。对于城市世俗生活,王安忆形成了自己的独到见解。同时,作为一名女作家,王安忆的小说也不可避免地有着女性的知觉与意识,女性在作家的文本中有着突出的份额,而且往往成为王安忆城市叙述的“代言人”。 相似文献
58.
萧红选取“童年回忆”这种叙述模式,不仅写出了地域特有的自然景观和生存状态,而且借助追忆,一次次重返乡土童年,真切地看到和认识了自身的历史,并在情感的宣泄中得到了心灵的慰藉。同时,这种回忆也是她介入人生体验,展开生命审视的一条途径。她通过“童年回忆”深刻地认清了现实的生存困境。 相似文献
59.
60.
个体体验属于个人独特而不可复制的经历,不同的体验会带来不同的社会认知,也会带来不同的人生思考,而顾城自小而大的独特成长和经历则促使其不断地追寻自我。从幼时开始思索自己与世界的关系,渴望一种自然而然的生命状态。而成长环境的变化以及时代与社会氛围的影响,让顾城逐渐在生成文化自我的同时走向了一个反文化的自我,抗拒社会文化对自己思维的统治,在反叛中执着地追寻着自我。出国后的异域体验,让他在多元文化的映照下重新进行自我的定位,在东西方文化中重新审视自我,体味生死,追寻终极的自我,最终形成自我的消解。顾城自我观念的生成与流变,既是时代与社会变动中独异的文化样本与标志,也是一个个体努力寻找生命的价值与意义的终极探索。 相似文献