论“三重一大”制度的科学性与运行保障机制

本文从制度学和决策理论的视角出发，对“三重一大”制度的科学性与影响其有效运行的因素进行分析，提出了建立健全高校“三重一大”制度运行保障机制的对策。     

社会变迁与身份变异:先秦时期“余子”问题考辨

"余子"自首见于《逸周书》以来,历代学者对其已形成了四种不同的解释,有"卿大夫庶子说""羡卒说""士庶子说""未任役者说"。检视此四种说法,发现均有一定的缺陷。实际上余子的身份有一个不断变迁的过程。春秋战国时代社会结构的变迁,使余子处于急剧变化的中心,其中少数俊秀者,上升为高层贵族,更多的是或参军服役,死于战场,或沦落为庶民、奴隶,姓氏、事迹均湮没无闻。     

广场响起鸽哨声——恩施民族体育项目地鸽子的传承与保护

正"木底竹身三重天,单凭善转立世间。借得童叟勤鞭策,唱彻山乡日月偏。"古诗所说的就是在湖北省恩施州流传甚广的土家族民间体育、娱乐项目——地鸽子。恩施有首童谣唱道:"杨柳青放风筝,杨柳活抽地鸽,杨柳死踢毽子。"每到夜幕降临,恩施州城的硒都广场、风雨桥头,随处可见前来锻炼、休闲的居民。十多个人轮流抽打一个形似陀螺的物体,并不时发出呜呜的鸣叫声,引得不少人看稀奇。这像陀螺的东西就是"地鸽子"。恩施地鸽子用竹木结合制成,因主体部分为竹筒,其上雕有风     

浅谈葛饰北斋与歌川广重之对比

本文从浮世绘的整个发展历程出发,主要基于二者作品《富岳三十六景》以及《东海道五十三次》的分析,从而得出二者在艺术思考及表现手法上的对比。     

大学生公共讨论能力培养的三重分析及增进路径

从理论层面看，虽然许多人对大学生进行公共讨论活动持否定的态度，但现实要求我们从不同的层面对大学生的公共参与活动进行分析并且认识到公共讨论是大学生公共参与活动的核心。从策略层面看，思想政治教育、宣传工作和课程设置均有助于大学生公共讨论能力的形成。从技术层面看，Seminar课程、公共写作课程、公共辩论等途径对于大学生公共讨论能力均有助益。     

孔子作为启蒙的催化剂

十七世纪初叶,儒家思想经耶稣会士西传并在西方知识分子中引起了震动。莱布尼茨,尤其是沃尔夫把儒家的《四书》看作为绝无仅有的实践哲学,不仅从中找到了哲学思想上的认同,而且致力于儒家思想的西化和传播。基于儒家经典基础上的儒家道德思想和政治学说,给西方视基督耶稣为唯一的世界观以巨大冲击,并作为一种催化剂,给予西方的启蒙运动以补充。由于种种原因,有关儒家学说对欧洲思想文化发展的影响和作用问题,依然是一个薄弱环节。     

论杜甫的悯农诗

唐代大诗人杜甫在其一生的诗歌创作中,有许许多多关注农耕、忧心农事的悯农之作;在这些作品中,诗人以其现实主义的创作手法,将其所处＂安史之乱＂前后农夫所遭受的众多天灾、兵祸之苦真实记录下来,并将自己对他们的哀悯、同情与赞许等诸多情感寄寓其中,这与其所继承的重农耕的儒家思想传统密切相关。同时,这一题材的开拓,对后世悯农诗创作产生了深远的影响,在中国古代文学史上具有重要的地位。     

尿路感染险成“性病”

<正>已是公司高层的王女士,最近感觉总是容易疲惫,有时还觉得小便困难,不停地想去洗手间,可每次只有少量尿液     

创先争优带好头 促进和谐作表率

中组织部把今年定为全国组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动的巩固提高年。组织人事系统带头开展“讲党性、重品行、作表率”和“创先争优”活动非常必要。身为组织人事干部更应当按照“标准高于其他干部、要求严于其他干部、行动先于其他干部”的要求，带头“讲党性、重品行、作表率”．带头“创先争优”促和谐。     

建立“三重一大”保障机制提升国企管理水平——国有企业落实“三重一大”决策制度探索与实践之二

本文首先分析了建立完善保障“三重一大”决策制度落实的有效机制的必要性及重要意义，然后从建立责任、监督、纠偏、追究、考核等五项机制入手，详细阐述了建立该保障机制的方法与策略。