有限长均匀带电圆柱体与点电荷的相互作用的求解方法

在电磁学和电动力学中经常会遇到求某一带电物体在空间产生的电场强度、电势的问题,然后根据电场强度、电势再来求电场力、电容等.但是对于有限长(大)带电物体的问题,除几种典型问题外,却很少有过讨论.本论文主要从理论上导出有限长均匀带电圆柱体周围的电势、场强,然后找出它与点电荷之间的相互关系而寻求一种解决方法.     

中国古代海洋小说中“人鱼”叙事的历史变迁和文化蕴涵

“人鱼”叙事是中国古代海洋小说中一种蕴涵丰富的故事模式，“人鱼”形象在不同历史阶段的海洋文学作品中，呈现出一种历时性演化历程，拓展和丰富了多方面的海洋文化意蕴，这是一个富有多层次价值的“海洋形象”和文化长链。     

福克斯的进化——测试长安福特新福克斯两厢

当一辆改装后的中级轿车在你身旁呼啸而过的时候，行业人士一般会联想到这几个品牌的车：宝来、M3、福克斯等，这些本身操控性能就不错的车辆经过精心改进后能让车主在驾驶中感受到类似赛车般的感受。尤其是福克斯车型在国外就是很多玩家的爱车，引入长安福特之后立刻是不少飙车族的“宝驹”，无论改还是不改都成为大家心目中的性能明星。而今，福克斯小改款登场亮相，完成了在中国的第次进化。     

数字

正19月27日,中南大学一名职工在校园内驾车,与横穿马路的新生军训队伍相遇,随后因通行问题与军训教官(国防生)发生矛盾冲突。中南大学经调查研究,近日对当事人作出责成其公开道歉、通报批评及扣发津贴等处罚。同时,该校党委书记高文兵、校长张尧学自请扣发一个月的工资。     

从记住学生的名字做起——农村教育环境下谈如何关爱学生

农村教育环境下学生自主学习能力差,学困生多,要改善这一状况,教师可以从实现对学生的人文关怀入手,关爱学生,促进学生发展。记住学生的名字,让学生感受到老师的关注;把耳朵递给学生,倾听他们的心声,拉近与学生的距离,;做好掘金者,挖掘学生身上的闪光点,并将之发扬发挥;让学生长点本事,促使他们一点一点的取得进步,使学生得以真正的发展。     

非物质文化遗产语境中的民族艺术——以贵州长角苗衣饰艺术为例

在文化遗产保护中,艺术的价值总是被一再强调,非物质文化的保护几乎成为对艺术表演及艺术品的保护,许多文化遗产被当做“艺术表演”和“艺术品”被关注、交易、肢解.不可只从艺术形式和表面状况关注文化遗产对象,必须重视其背后内在的完整性和统一性.“艺术表演”与“艺术品”原本是属于某一社会或族群的“技术产品”和“文化符号”,具有特殊“族群—地缘—时间—知识—技术—符号—权力”系统的专属性.从贵州长角苗艺术的案例中,可以认识到其艺术与其文化之间的关系.     

你要是在麦田里遇到了我

正~~     

我国房地产市场发展态势的长记忆性分析

本文分析房地产开发综合景气指数在1998年至2011年的走势,进行了序列平稳性的检验分析;在确定序列平稳后运用描述性统计检验、正态性检验和参数核密度估计来检验房地产开发综合景气指数是否服从正态分布;最后,在序列不服从正态分布的基础上运用R/S分析法,结合Hurst指数来判断我国房地价格的变化态势,对我国房地产市场的发展情况进行了解释。     

做一棵长得慢的树

他出生时难产,曾被认为是不祥之兆。3岁多了还不会说话,父母担心他是哑巴。后来,他总算开口了．但说话极不流利。且每讲一句都很吃力,到9岁入学时还是这样。     

杂剧起源新论

本文依据新发现的资料 ,证明唐玄宗时期即有杂剧 ,将杂剧的历史由晚唐上溯到中唐。然后 ,从社会观念和语言环境的角度探讨了杂剧得名之由 ,并对杂剧产生于唐代的原因提出了新的看法。文章还认为 ,杂剧得名之际本为类名而非专称 ,其初始形态涵括甚杂 ,此后 ,便一直处于演变之中 ,其演变的趋向是“杂”消“剧”长。而且 ,这种消长是一个由“剧”不断吸收“杂”的过程