中日的“国民”语义与国家构建——从明治维新到辛亥革命

nation state在中日两国分别被理解为民族国家和国民国家,其原因可以从分析并比较国民的语义变迁中得到解释,它们反映出两国近代以来不同的国家构建历程。古汉语国民在近代日本首次获得归属和参与的现代语义,回归中国后,在晚清最后10余年间变得更为复杂。近代中日的国民承载权利、成员身份等现代西方的公民概念语义,并与人民、公民、臣民、民族等相关语词形成一个概念网,传递出对国家主义的强烈追求。两国的国民语义差异明显:在日本明治中期以后容纳了天皇的臣民,融入文化民族的部分语义,成就其君主专制和泛民族主义相糅合的歧路;在晚清则成为立宪/共和之争的标志,与大民族主义/汉族主义的民族语义之争一起,辛亥革命后汇入为中华民国的民族国家话语。近代中日的国家构建是在外力作用下相互参照的结果,但却迈上迥然不同的道路。     

抗战时期国民参政会对东北问题的关注——以关于东北问题的提案为中心

在抗战时期的国民参政会上,参政员们在前期主要围绕如何领导东北人民进行抗战的问题、在后期主要围绕如何收复东北的问题提出了许多提案。这些提案内容丰富,强烈地表达了“打回老家去”的思想,也一定程度上影响到了国民政府对东北的政策,这表明国民参政会对东北问题给予了很多关注,在抗日战争时期发挥了一定程度的积极作用。不过从总体来看,国民政府对提案的态度还不够积极,国民参政会在推动东北抗战方面的作用还是有限的。     

“书生何以报国”——傅斯年在国民参政会中言行评析

抗战爆发后,傅斯年参加了国民政府组织的国民参政会,并在其中热心活动。他积极提出议案,关注内政问题;敢于仗义执言,认真行使质询权;奔波于国共之间,为促成国共和谈积极努力。表现了一个知识分子在民族危机面前对“书生何以报国”理想的认真实践。     

民营经济融资障碍及其解决对策

阐述了我国民营企业融资困难的现状，分析了制约民营企业融资的内外部因素，并相应提出了解决民营企业融资问题的对策建议。     

论日语教学中文化差异意识的培养

抽象的语言符号不能完全描绘文化的细致特性,只有语言和文化一致才可以进行实际有效的跨文化交际.由于长期受中日同文看法的误导,我们在日语学习与教授过程中忽视了日本语言文化的特性,导致在与日本人交际过程中文化干扰现象的发生.在日语教学中,教师应遵循文化内容综合性导入原则,使学生彻底摈弃中日同文的错误观念,努力探求中日传统文化与国民性格的差异性,树立敏感的中日语言文化差异认知意识.     

对绿色国民核算的的认识

随着科学技术进步和社会生产力的提高 ,人类创造了前所未有的财富 ,当我们为不断增长的一系列统计数字欢欣鼓舞的时候 ,我们也不能无视另外一个客观现实———资源过度消耗、生态和环境的破坏带来的经济损失。传统的国民核算指标 ,没有考虑资源消耗和环境成本 ,无法正确描述和客观反映出人类真实的经济活动结果 ,实施绿色国民核算 ,对于我国实施可持续发展具有重大现实意义     

"物流科学技术"的研究和发展前沿

本文首先介绍了中国物流概念的最早属性、具体内涵、行为性质和使用领域等四个方面都与日本、西方流行的物流概念存在差别,为此有必要为中国的物流概念--" 物的流动"给出一个新的英文名词MF(Material Flow).第二,指出中国物流科学技术的研究和发展严重落后,特别是经济界物流科学技术的研究和发展,与其作为国民经济发展的第三大支柱产业群的地位很不相称.第三,探讨了经济界、社会界和自然界物流科学技术研究和发展的前沿问题.最后提出了物流科学技术学科体系的发展设想,包括四个部分:一是物流科学技术基础学科;二是物流科学技术工程学科;三是物流科学技术理论学科;四是物流科学技术其它学科,共有40个一、二级学科,多数学科需要开拓和创建.     

论终身教育在社会转型时期的重要复义

中国正处于一个社会转型时期，国民的社会心理正处在一个深刻的变化时期。构建完善的终身教育体系，将会帮助国民的社会心理走向成熟。这种成熟的社心理包括国民对于政治民主、经济生活、文化思想等各个方面。     

旅游卫星账户（TSA）的发展特点及其对我国的启示——兼论我国国民核算知识的普及教育问题

旅游卫星账户(TSA)是联合国2000年3月批准的计量旅游对经济影响的国际标准。这个方法实现了在国民账户体系内计量旅游对整体经济影响的目的。本文简述TSA的发展过程及其构建机构间工作平台、渐进性和灵活性特点,分析国外的做法与经验,提出我国应采取的对策,并对我国国民核算知识普及教育提出了看法。     

“革命”,还是“宽仁”?——重温雨果《九三年》

一说到雨果,大概无须再做介绍。他的《悲惨世界》《巴黎圣母院》早已为广大中国读者所熟悉。《九三年》以法国大革命雅各宾专政时期的1793