首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   178篇
  免费   10篇
管理学   12篇
民族学   3篇
人才学   2篇
人口学   21篇
丛书文集   29篇
理论方法论   7篇
综合类   80篇
社会学   31篇
统计学   3篇
  2024年   3篇
  2023年   12篇
  2022年   7篇
  2021年   15篇
  2020年   8篇
  2019年   14篇
  2018年   2篇
  2017年   9篇
  2016年   2篇
  2015年   6篇
  2014年   21篇
  2013年   10篇
  2012年   17篇
  2011年   13篇
  2010年   14篇
  2009年   7篇
  2008年   8篇
  2007年   5篇
  2006年   5篇
  2005年   2篇
  2004年   3篇
  2003年   1篇
  2002年   3篇
  2001年   1篇
排序方式: 共有188条查询结果,搜索用时 257 毫秒
71.
利用随机抽样的方法抽取吉林省森林工业集团总公司所属4个林业局中101户林业职工家庭,对其参与中央财政森林抚育补贴试点情况进行问卷调查,内容包括政策知情、参与、执行、需求、评价及建议等。研究结果表明,吉林省森林抚育试点的实施存在以下问题:抚育补贴标准偏低,专业技术薄弱,职工对抚育试点了解不够,抚育任务下达时间紧、任务完成有困难。提出提高森林抚育补贴标准,加强营林人员技术培训,强化宣传教育等建议。  相似文献   
72.
抚育间伐研究综述   总被引:2,自引:0,他引:2  
森林抚育间伐是从幼林郁闭起,至主伐前一个龄级止,这一段时间内,在森林中重复目定期地伐除部分林木,为留存的经济价值较高的、生长占优势的、符合经营目的要求的林木创造良好的生长环境促使保留木更快、更好地生长,以达到森林培育的最终目的,实现最大经济效益.  相似文献   
73.
魏晖 《科学咨询》2023,(4):75-77
目前,儿童友好成为城市高质量发展的重要标志,儿童友好理念逐渐成为全社会的共识和全民自觉。浙江省宁波市全域推进儿童友好城市建设,课题组深入10个有代表性的社区进行实地调研走访,通过日常行为观察记录、半结构访谈等方式,分析0~3岁婴幼儿及其隔代照料者在社区日常活动时空间友好、服务友好、文化友好等三方面的需求。基于此,建设“老少皆宜”的儿童友好社区要因地制宜,挖掘社区资源;协同联动,形成多方合力;对接需求,体现儿童参与。  相似文献   
74.
为考察农村幼儿的祖辈依赖对其心理健康的影响机制,在农村3所幼儿园采用“幼儿祖辈依赖量表”和“幼儿心理健康评定量表”调查了142名农村祖辈隔代教养幼儿的祖辈依赖和心理健康状况,研究发现:农村幼儿的祖辈依赖与其心理健康问题及大多数子维度相关显著;幼儿祖辈依赖能正向预测其心理健康问题;祖辈隔代教养类型和幼儿接受隔代教养起始阶段在幼儿祖辈依赖和心理健康问题之间具有显著的调节效应。  相似文献   
75.
76.
77.
78.
在中国的少数民族农村地区,随着外出务工人员的增多,产生了许多留守儿童。目前有关少数民族留守儿童的研究成为热门话题,但是对于隔代照料的探讨相对较少。在广西富川瑶族自治县的瑶族村落,隔代照料是留守儿童的主要监护类型,其原因包括主客观两个方面。当地留守儿童的隔代照料多由老年夫妇共同完成。对于隔代照料者来说,孩子的教育、疾病和安全是最令他们担心的事情,也是他们所面临的最大困难。对于旁观者来说,他们既希望成为隔代照料的受益者,同时也承认隔代照料存在一定的缺陷。面对这些问题和缺陷,可以从经济、医疗、教育和亲子关系等方面加以改善。  相似文献   
79.
陪伴者     
桂珍 《成才与就业》2014,(15):31-32
正近十年来,我与小外孙朝夕相处,最深刻的体会是:从孩子身上,我不仅获得了快乐,更是学到了如何改变自己,与他一起成长。祖孙之间的关系不是上级与下级的关系,也不是居高临下的关系,而是一种忘年之交的朋友关系,是共同学习的伙伴关系,是相互尊重、平等互助、沟通分享的关系。只有这样,两代人之间才能相互学习、共同学习、一起成长。要建立这样的祖孙关系,作为祖辈首先要放下身段,眼睛向下,向孩子学习。祖辈要学习孩子纯真的心灵,学习他  相似文献   
80.
谨慎的客人     
正祖辈在隔代教育中要扮演多重角色。不少祖辈在儿女有了孩子以后,就自然而然地承担起了带养孙辈的任务,成为不折不扣的带孩子的"老仆人"。他们带养时全心全意,就怕孙辈有点什么意外;同时还要为上班的子女操心,担当了"买汰烧"的任务。虽累,却任劳任怨。在隔代教育中,很多时候是祖辈到子女家去照顾孙辈,有时也得扮演客人的角色,客客气气地与下一代相处。祖辈毕竟不是住在自己的家里,特别是去和儿媳妇、女婿一  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号