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81.
采面回风巷采用高位抽放钻孔抽放裂隙带瓦斯的抽放钻孔参数确定和抽放效果分析.  相似文献   
82.
易曙 《老年人》2007,(7):23-23
“‘南倒脱靴’巷的来历有三种版本。其中一种,说的是当年关公战长沙时,长沙太守韩玄认为守将黄忠与关公对阵不力,疑其有私,欲将其斩首,魏征不服而反,在天心阁上追杀韩玄。韩玄抵挡不过,只得赶紧窜下城楼向北逃跑。为欺骗魏延,韩玄在经过一小巷时,将一只靴子脱下,靴尖朝南,  相似文献   
83.
84.
本文在分析翻转课堂与传统课堂区别的基础上,借助“雨课堂”平台,首先构建了基于“雨课堂”的小学英语翻转课堂教学模式。并基于此模式,选择人教版小学英语四年级下册第二单元第一课时,从课前自主学习、课中知识内化及课后学习升华等翻转课堂的三个方面入手,进行了详细的翻转课堂教学设计并在实践中进行检验。最后,根据教学实践梳理出教学设计方案实施过程中遇到的问题,并提出解决策略,为其他学者做小学英语翻转课堂研究提供相关借鉴。  相似文献   
85.
《雨王亨德森》是1976年诺贝尔文学奖得主索尔贝娄的重要小说。小说作者亨德森生活二战后的美国社会,受到当时急功近利的社会风气的影响,他迷茫焦躁、心灵空虚、行为异常。机缘巧合,主人公踏上了前往非洲原始大陆的旅程,通过在原生态非洲部落的所见所闻,亨德森的心灵既受到了自然美景的洗涤,又被当地淳朴的民风所净化感染。本文着重从生态批评角度分析非洲大陆对于小说主人公心灵的洗涤作用。  相似文献   
86.
本文拟从声音、意义与象征三个层面对《雨巷》进行赏析 ,重新再现其不朽艺术魅力。  相似文献   
87.
双推磨     
周肇泉 《老年世界》2009,(11):46-47
雨中喝汤 这是一个燥热的夏天。 有一天终于下雨了。  相似文献   
88.
张亚平,1963年生于湖北黄石,1989年毕业于湖北美术学院,现任教于广州大学美术学院造型艺术系。其作品关注当代文化状态中的艺术语境,取材广泛,笔法流畅,色彩厚重,语言熟练,追求自我的边缘状态以及对人类生存状态与当下问题的深入思考。  相似文献   
89.
族谱叙事中的罗贵传奇,是明中叶以来民间社会广泛流传的珠玑巷移民故事由民间故事形态向地方传说形态的转变过程中演绎出的一种用于诠释地方宗族祖先来源记忆的典型性叙事模式。在宗族主义、地方主义和族群主义等意识形态的影响下,地方社会在族谱叙事中竞相增添和删改罗贵传奇的特殊情节与关键细节,演绎出符合各自需要的叙事文本。因而,广府地区族谱叙事中的罗贵传奇被深深地打上了地域性、宗族性与族群性的社会烙印。  相似文献   
90.
吉安 《东西南北》2010,(3):66-66
一次正在路上散步,天上突然就下起了瓢泼大雨,行人立刻奋力朝前飞奔,试图穿过这重重雨幕,迅速抵达可以遮挡的屋檐之下,偏偏有一个十五六岁的少年,依然保持着先前慢行的速度,边欣赏着路边狂奔的人群,边吹着自编的《雨中慢行曲》。  相似文献   
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