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141.
青春的力量,青春的涌动,青春的创造,始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。国家富强、民族复兴离不开青年一代的不懈奋斗,青年的成长发展也同样离不开党的引领与对人民群众的智慧和力量的汲取。作为新时代青年,要有担负起实现民族复兴重任的能力和决心,努力在不懈奋斗中增强做中国人的志气、骨气、底气,坚定人生奋斗的信仰、信念、信心,提升干事创业的能力、毅力、活力,把青春奋斗融入党和人民事业之中,为实现中华民族的伟大复兴贡献强大的青春力量。 相似文献
142.
余晓迪 《华北电力大学学报(社会科学版)》2022,135(1):125-133
美国在经济、科技等领域与中国展开全方位竞争,并利用疫情、南海、新疆等问题蓄意挑衅中美关系,在青年学生中引发了高度关注.青年学生对中美问题的认知,一定程度上反映了他们看待国家事务的思想特点,其中不乏部分群体存在认识误区或偏差.适时把握其思想变化,是做好青年学生思想教育工作的关键环节.对此,加强对青年学生的正确舆论引导,增强思想政治教育课程的吸引力,落实对思政课的监督管理,是思想政治教育工作所要努力的主要方向. 相似文献
143.
144.
青年是祖国的未来、民族的希望,是实现第二个百年目标的生力军。习近平在庆祝中国共产党成立100 周年大会上发出号召,青年一代要增强做中国人的志气、骨气和底气,切实肩负起实现民族复兴的时代重任。以“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”为内涵的伟大建党精神作为一种先进文化,为时代新人培养提供了丰厚精神滋养。站在新的历史起点,我们要深刻领会伟大建党精神的深邃内涵,着眼于新时代培养怎样的青年、为谁培养青年、怎样培养青年这一时代问题,从加强教育引导、注重实践养成以及加强制度保障等层面,教育引导青年筑牢实现中华民族伟大复兴中国梦的价值理想和为人民幸福而永久奋斗的价值追求。 相似文献
145.
熊启珍 《武汉大学学报(人文科学版)》1998,(6)
40年代中期至50年代初期毛泽东关于中国工业化战略构想的主要之点是:新民主主义革命胜利后,在中国共产党的领导下,实行以重工业为重点、带动轻工业和农业、工农业相互促进的方针,用20年时间有步骤的完成工业化,实现由农业国到工业国的转变。 相似文献
146.
欧阳英 《武汉大学学报:哲学社会科学版》1998,(4)
在人类思想发展史上,具有“双重文化性格”的毛泽东实践观是拥有双重历史地位的伟大实践思想:一方面,它使马克思主义实践观这种产生于西方文化背景中的实践思想融入了中国传统知行观的精神智慧,并被赋予了新的思想内涵;另一方面,它又使中国传统知行观在接受作为西方实践观发展高峰的马克思主义实践观的思想精髓的过程中,实现了由传统实践观向现代实践观的历史转变。 相似文献
147.
《长江大学学报(社会科学版)》1998,(3)
毛泽东从青年到老年都很喜爱阅读《昭明文选》,又似乎特别喜爱其中的“赋”。他从一个伟大的政治家的角度出发,对《昭明文选》中宋玉、贾谊、枚乘等辞赋家的作品,作了生动而深刻的评说,妙语连珠,引人深思 相似文献
148.
《共产党宣言》发表至今,科学社会主义的发展经历了几个不同的历史阶段。但它的核心和实质是要探索符合本国实际情况的发展道路,建设有本国特色的社会主义。世界社会主义各国在探索革新的道路上,也发生过一连串的失误,付出了沉重的代以本文对以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的中国共产党三代领导核心持续探索社会主义的情况、经验、认识作了阐释。 相似文献
149.
丁毅 《南昌大学学报(人文社会科学版)》1998,(3)
1996年9月,由中共中央文献出版社出版发行、中共中央文献研究室编撰的《毛泽东诗词集》一书,是目前收集毛泽东诗词创作最多的一个本子。此书解题扼要、注释简明,深受读者欢迎。但是由于此书编集卒促,有些处理未必符合作者本意,注释亦有误注和漏注现象。今以札记数则仅供治毛泽东诗词者参考 相似文献
150.
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,而理论创新又是一切创新的前提。毛泽东同志的《论持久战》、《抗日游击战争的战略问题》等经典论著是我党抗战军事理论创新的代表作,它对抗日战争乃至整个反法西斯战争的胜利,起到巨大的推动作用。 相似文献