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81.
《社区》2002,(24):32-33
云南省寻甸县钟灵山农业科技开发有限公司总经理龚艳琼,原是云南省寻甸县黄磷厂的一名下岗女工。她也曾陷入贫困、疾病和孤独,如今她拥有了1300万资产的企业,成为“全国农村青年科技致富带头人”和“全国十大绿化女状元”。只有初中文化的她回首再就业之路,虽没有豪言壮语,可她的亲身经历和几句格言却给下岗职工有着深刻的启迪。  相似文献   
82.
如此家教     
  相似文献   
83.
选好秘书对领导同志来说是配备政治生命的保健护士,因此,当秘书要懂得守规矩。35年前,我在江西生产建设兵团九团某营担任营部书记员,营政治教导员(营党委书记)对我说,下周召开党委会,其中有一个议题,给两位副营长(地方干部,子女多、工资低)生活补助各25元。可在党委会上,教导员说每人补助20元。我当时只有20岁,不太懂规矩,还以为教导员记错了,就在会上插嘴,教导员你不是跟我说补25元吗?  相似文献   
84.
刘怡斌 《决策》2008,(12):40-41
派正厅级领导干部和重点大学党委书记担任县委书记、派企业副经理担任副市长、14名县(市、区)委书记提拔到省直部门任职……2008年的湖南官场,一场干部选任改革再次掀起。  相似文献   
85.
86.
胡锦涛总书记在中纪委七次全会上,告诫全党,要勤奋好学学以致用,要牢固树立终身学习的思想,要坚持理论联系实际的马克思主义学风,努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列。勤奋好学,学以致用,是党的先进性对党员的基本要求,是党章对党的干部首要的要求,是履行职责所必需的理论水平。而不同的  相似文献   
87.
88.
运用青年成长的一般与特殊规律指导大学生管理工作   总被引:2,自引:0,他引:2  
指导大学生管理工作的前提是先认识青年成长的一般规律:青年与社会的基本矛盾、理想自我与现实自我的冲突;成长经历的欲望,“主奴”、“看破红尘”、苦恼、实在阶段;浪费青春,受社会惩处等程度不一的成长代价付出的可能。在此基础上把握大学生群体的特殊表现、即特殊规律:几种特殊矛盾在现实与未来发展、基本素质与专业、独立与依赖、理论与实践之间表现突出;须经历适应大学生活、按理想目标发展自我,从学生生活向职业生活过渡的特殊阶段;围绕学习焦点的特殊性代价付出的可能。规律运用的关键在于;以人为本,加强沟通理解;强化成长意识、目标教育;创造良好的校园文化环境;重视成长代价教育、管理制度到位。  相似文献   
89.
青年毛泽东对泡尔生的<伦理学原理>的批语,是毛泽东早期伦理思想的反映.尽管当时毛泽东还没有接触过马克思主义,其伦理观带有一些唯心思想,有一定的局限性,但当时的毛泽东正处于思想大变更时期,他善于接受新事物,善于学习,具有强烈的独创精神,因而他的伦理思想具有其独特的看法,尤其是青年毛泽东对善恶的理解更是别具一格.当时的他既能从实际出发,又能用辩证的眼光对待善与恶,他的善恶观具有现实性和辩证性两大特点.  相似文献   
90.
河北省近日出台的对各市领导班子和主要领导干部考核办法,突出了“一淡化一强化”的特点,即淡化单纯GDP考核,强化社会民生环境指标考核,在考核中充分体现科学发展观的导向作用。在这一考核办法中,  相似文献   
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