“863”计划——绘制高科技发展的宏伟蓝图

1986年2月的一个夜晚,中科院学部委员、无线电电子学家陈芳允来到位于北京中关村的中科院宿舍区,敲开了中科院学部委员、光学家王大珩家的门。陈芳允和王大珩不会想到,他们当晚的谈话翻开了中国科技发展史上的重要一页。战略眼光4位科学家联名提出建议登门到访的陈芳允带着几分忧虑,因为他之前参加国家有关部门组织的会议时,虽然听到大多数专家认为应尽快采取对策,积极主动迎接世界新技术革命的挑战,但是也听到另一种观点,认为我国经济实力薄弱,在科技发展方面应采取“拿来主义”,先搞一些短期见效的项目。     

马克思的人权理论文本探析——兼论马克思在思维方式上实现的革命

"人的本质"是"人权"依附的载体,对"人的本质"的理解决定着对"人权"理论的理解。因此,要想彻底批判西方资产阶级的"人权"理论,首先必须要对其逻辑前提,即对"人的本质"的先验预设进行"前提性批判"。而对"人的本质"的理解,又源出于西方形而上学及其视域下的思维方式。因此,"人权"、"人的本质"和"形而上学"三者之间,在理论上是一种逻辑上的包涵和承载关系。马克思在扬弃了形而上学及其视域下的思维方式以后,又提出了"现实的个人"的概念,从而使"人权"有了现实的理论根基。马克思的"人权"理论对我国社会主义初级阶段的人权理论和人权事业的发展具有重要的启示意义。     

最是情深岁寒时

"小康不小康,关键看老乡",这是习近平总书记常说的一句话.没有贫困地区的小康,就没有全面建成小康社会.贫困问题,是中国全面建成小康社会的"拦路虎",也一直是党和国家领导人最深的牵挂. 2016年春节前夕,党和国家领导人习近平、李克强、汪洋分别深入江西井冈山革命老区、宁夏西海固地区、河北阜城县调研,给贫困地区干部群众带去温暖,也为我国脱贫攻坚事业注入了更加强大的精神动力.     

“整合—互动”型校企合作旅游人才培养模式研究

开展校企合作，通过“整合-互动”型校企合作的模式培养旅游人才是旅游市场发展的需要。本文对校企合作人才培养模式的背景、“整合-互动”型校企合作的内涵进行了全面分析，并提出了整合-互动”型校企合作旅游人才培养模式运行的实施保障及运行机制。     

有关物理化学实验模式的探讨

结合实践教学,对物理化学教学研究型实验模式进行了探讨,并对实践效果进行了总结。实践表明,该模式的实施能显著激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,提高学生的综合素质,是值得实践的一种实验教学模式。     

深入挖掘馆藏革命文物的潜力——以福建省革命历史纪念馆为例

革命文物是中华优秀历史文化遗产的重要组成部分,是最富感染力和说服力的爱国主义教材.本文就以福建省革命历史纪念馆为例,就新时期如何挖掘馆藏品潜力,架起与公众之间沟通、学习的新型桥梁,让藏品成为提升纪念馆公众服务的重要媒介略作探讨.     

约翰·亚当斯与美国革命时期的“民兵外交”

美国革命时期,为了争取外国的承认和援助,大陆会议一反国际外交惯例,单方面主动向外国派遣了外交"使节",开展各种合法或非法的外交行动,这被一些美国外交史家称之为"民兵外交"。由于约翰·亚当斯在荷兰所取得的外交胜利是"民兵外交"的重要成就之一,而且这一称谓也源自其致罗伯特·利文斯顿的一封信,人们一直把约翰·亚当斯视作"民兵外交"的始作俑者和代表人物。但是,约翰·亚当斯与大陆会议的决策没有直接关系,而且,他对"民兵外交"的态度既不同于其支持者,也不同于其反对者。     

当前艺术批评的学术自觉

当前艺术批评出现传统媒体艺术批评、新兴媒体艺术批评和学术型艺术批评三分天下这一新格局。学术型艺术批评要在两面夹击中突围,就需推进自身的学术自觉,即心灵文化自觉、艺术史自觉、艺术思想自觉以及学术个性自觉。在艺术批评发生分化的当前,做好学术型艺术批评自己或许正是要务。     

建设土地资源集约利用型工业园区的路径探析

1引言 在我国人多地少、人地矛盾十分尖锐的现实背景下，集约与节约利用土地资源，建设资源集约型、环境友好型社会，是实现我国社会经济可持续发展的必然选择，也是我国必须长期坚持的一项基本国策。2011年8月25日胡锦涛总书记在主持中共中央政治局就完善我国土地管理制度问题研究第三十一次集体学习的会议上强调：“要落实节约优先战略，     

基于层次分析法的资源型产业集群竞争力分析

基于已有的产业集群理论基础,运用层次分析法,构建资源型产业集群竞争力评价体系,研究结果表明,自然资源、技术资源、市场资源是影响资源型产业集群竞争力最重要的三个因素,但是,也不可忽视其他因素的作用,只有同时具备特色的自然资源、持续创新的技术资源、强大的市场资源、丰富的组织资源、高素质的人力资源和合理的制度资源的资源型产业集群才能获得持久的、可持续发展的竞争力.