才子 艺术 收藏——邓拓的收藏与审美趣味

邓拓是一个身份复杂的人。他最初就读于上海光华大学社会经济系，后改学历史，写出中国第一部灾荒研究的专著《中国救荒史》。后来参加革命工作，投身新闻事业，做的是编辑，而又通过《燕山夜话》和《三家村札记》等一系列杂文引领一时风气。作为人民日报社社长、总编辑和北京市委书记处书记，邓拓又是一名出色的诗人。     

从革命文化到红色文化：一项概念史的研究与分析

方兴未艾的中国红色文化研究,首先需要面对的是从革命文化到红色文化的概念转换,这一概念转换以及与当下社会语境的关联,是当前文化研究中特别值得注意的学术现象,但学界对之探究甚少。这里尝试构建适应红色文化研究的概念逻辑,采用概念史的研究方法,对革命文化向红色文化的概念转换加以研究。革命文化与红色文化都是以革命为主导理念的文化形态;但红色文化同时还是当前特别值得关注的文化现象。这一概念转换是在重新认识革命与革命文化的时代语境下发生的,红色教育、红色旅游与红色文化产业开发,是红色文化兴起的主要契机,凸显了当前社会对革命文化的资源属性的高度重视,体现了后革命时代境遇下革命话语的转型。     

新视野

<正>中国呼唤一场民富"革命"一系列信号表明,中国正在推动一场旨在实现"民富"的"新革命"。有关专家指出,"革命"需要路径,对于中国而言,举其大者,以下路径是必需的。其一,民企让利于民。数据显示,在1992至2007年间,我国政府、     

邻居的“特殊待遇”

菲儿是职业女性，婚后生下女儿交由家乡的母亲照顾，她与老公努力了几年，终于买下一所属于自己的小公寓。其实，这些年来菲儿与老公都是聚少离多，因为老公近年受聘到马来西亚工作，合约一签就是3年，通常只有她一人在家，就连搬进新家时，都是她独自叫搬运公司，从早上一直忙到晚上才搬妥。独自一人住新家，菲儿并不觉得害怕或不方便，因为左邻右合都很热情，尤其住在左边的男邻居，进进出出都友善地跟她打招呼，还交待她有事随时可以找他帮忙。     

“统一”与“独立”的双重思虑:中共根据地节庆中的国旗和党旗

基于抗战大局和自身发展需求,中共在节庆活动中围绕国旗和党旗的使用进行着双重思虑,即如何在独立的政治前提下表征国家的统一,如何在统一的政治局面中显示自身的独立。依据政治斗争形势和节日类型,中共适时地调整策略,有选择性地引入、使用国旗和党旗,这使得它们在节庆活动中呈现出此起彼伏的变化轨迹。透视这种变化,既可以洞察政治符号在政治斗争中跌宕起伏的命运,又能洞悉中共处在严峻的政治局势中所表现出来的政治智慧。     

李冠玉的红色情怀

第七、八、九届全国人大常委、香港金利来集团有限公司董事局主席曾宪梓先生在《中华达人成功之道——解密中国本色企业家李冠玉》一书的序言中写道:"‘达人’一词始于春秋时代,意指是在某个领域造诣高深、出类拔萃的人物。而中国本色企业家李冠玉胸襟豁达,人缘顺达,处事练达,商海通达,事业发达,是当今名实相符、众口皆碑的中华达人!"     

我的治学之途

我已年过古稀,在研究工作岗位上持续学习和工作了半个多世纪,对所走过的研究之途做一次简要回顾,当也在情理之中。①我的研究生涯自始至今大体经历了入门、始步、拓展三个阶段。1.1960—1964年:研究入门阶段时我在山东大学历史系攻读近代史专业研究生,师从徐绪典教授,致力于太平天国对外关系史的学习和研究,我的研究生毕业论文题为《太平天国革命与英美传教士》。在此期间系统学习了马克思史学理论和中国通史的基础知识。山东大学历史系当时     

从历史文化视角看20世纪的胡适与鲁迅的个性差异

毫无疑问，胡适和鲁迅是中华民族20世纪最有代表性的文化人物。他们都是20世纪初文化革命的旗手，一个引领文学革命，一个引领思想革命。由于天生的秉性和成长过程（尤其是海外求学过程）的区别，他们从在文化革命中的遥相呼应，到政治态度的渐行渐远，直至成为相互攻讧的政治对手。反映了动荡的上世纪上半叶中国社会文化生态，也是华夏民族国民性多样化的一个侧影。     

少先队历史及少先队基础知认

1．中国少年先锋队建队日是1949年10月13日。 2．中国少年儿童的革命运动至今已有85年的历史了。 3．1924年至1927年北伐战争时期，中国共产党创立和领导的第一个少年儿童的革命组织叫共产儿童团；1927年至1936年土地革命战争时期，党在革命根据地建立了共产儿童团；1937年至1945年抗日战争时期，党在抗日根据地建立了抗日儿童团：1946年至1949年，在党领导的解放区建立了儿童团，在国统区建立了地下少先队。     

新疆“三区革命”研究综述

20世纪40年代发生在中国新疆的三区革命是中国现代史上的重大事件，它对当时中国国内的政局、民族关系乃至整个远东的国际关系，都有着深远的影响。文章对欧美、港台、苏联、中国大陆关于三区革命档案资料收藏及研究现状进行了概述。