综合目标强化培训对高职护生实习前心理压力的影响

为了进一步了解高职护理专业的学生在实习前的心理状况,本文介绍了如何采用精神症状自评量表对学生综合目标强化培训前后进行评分,收集相关数据进行科学统计分析.在经过一系列的分析之后得出高职护理专业学生普遍存在实习前心理压力大,通过综合目标强化培训可减轻学生实习前的心理压力的结论.     

克劳先生和达拉斯培训项目

正达拉斯(Dallas)是美国得克萨斯州的第二大城市,以高科技产业为中心,二战后发展速度很快。我们引进国外智力工作在这里启动较早,1986年初与当地著名企业家特拉梅尔·克劳(Trammell Crow)签订了合作协议,由克劳以他的名义向当地美国企业、公司联系安排中国企业的管理和技术人员去美培训。每人在美一年,不收培训费用,生活费用由美方     

扎根基层,播种希望

中央政治局委员、国务委员刘延东指出：＂高校毕业生要树立远大的志向,积极投身基层,向实践学习,向群众学习,努力提高服务国家和社会的本领,为社会主义现代化建设做出积极贡献。＂ 从农村来,到农村去 从小生活在农村的我,亲眼见证了中国广大农村的生活现状,亲身经历了农村生活的酸甜苦辣。     

我的一段社工“小路”

2007年7月,作为一名普通的社工学生,我参加了中国青年政治学院组织的“北斗之旅”——赴香港圣公会进行为期28天的专业实习。有时候会想,那28天带给我的是什么呢？现在我所坚持的和那些经历又有什么关系呢？     

数控实习重点培养之我见

当前,数控技术发展迅猛,数控领域对人才的需求进一步促进中职院校加大人才培养力度,提升培养能力,以满足社会需求。     

理事动态

●开封市高级技工学校赴苏州参加职业院校顶岗实习及就业洽谈会近日,开封市高级技工学校招生就业处专程赴苏州参加由苏州尚智教育信息咨询有限公司和苏州横越人力资源有限公司组织的两场职业院校顶岗实习及就业洽谈会。参会企业为参会职业院校提供了数控技术、模具制造、焊接技术、自动     

技工院校实习教学改革探索

实习教学是学生体验真实职业环境的重要方式,是让学生在实习生产中了解职业,将理论知识向实习操作转换的重要环节。因此提高学生的操作技能,培养符合社会需求的人才,成为摆在技工教育者面前必须解决的问题。一、技工院校实习教学现状分析,1．教材,目前,各技工院校使用的教材是国家人力资源和社会保障部统编教材.     

“双元制”教学模式引入机械专业教学的尝试

德国"双元制"通过立法,确定了企业的办学主体地位,解决了"教学"和"用工"脱节的问题,为德国培养了大量技术精湛的技术工人,成为德国战后经济腾飞的"秘密武器".我们通过借鉴德国"双元制"教学模式的思想,结合学校实际,对学校机械类专业的教学、实习进行改革,使我们培养的学生进一步贴近企业.学校从2002年开始在机械类专业中探索、尝试"双元制"教学模式.     

高职高专学生金工实习模式的探索与实践

金工实习是高职高专学生实现理论知识与实践过程相结合的重要途径,对学生树立正确的就业观,掌握职业技能至关重要。以行为导向教育思想为基础,探讨了高职高专学生体验真实工程过程,获取真实职业能力的金工实习模式,以真正培养出既有理论基础更有实践能力的高技能人才。     

高职化工专业化工园区顶岗实习调查及对策研究

以连云港化工园区(灌南堆沟港化工园区、燕尾港化工园区、板桥化工园区)为依托,以服务地方经济为指导思想,通过对各园区化工项目的整合,编制园区顶岗实习专业课程指导教科书和指导手册,能够实现以化工园区为核心的工学结合模式。