案例教学法在法学高教改革中的命运抉择

在中国法学高等教育教学方法的改革浪潮中，案例教学法成风靡之势。但综观当下中国法学推行的案例教学法在认识和运用中却存在四大误区。在中国的法学教育环境中，案例教学法无法取代传统的讲授教学法有其内在的原因和外在的制约，因而对案例教学法不能顶礼膜拜。在具有浓厚的大陆法系传统的国情下，对法学高教方法的改革，更新、提升传统的讲授教学法并使之现代化，远比盲目、歪曲地追随案例教学法更有意义、更有价值。     

死刑成就了萨达姆的英雄梦？

萨达姆被判死刑，可以说是在预料之中，就连萨达姆本人也预想到了。在前期的特别法庭上，萨达姆曾对法官说：“我作为一名伊拉克人建议你，如果你不得不做出死刑判决，你必须记着萨达姆是名军人。在本案中，判决应该是枪决，而非绞死。”因此。本文暂且不谈萨达姆被判死刑是否美国中期选举的“政治审判”。也不论萨达姆被执行死刑后给伊拉克带来的可能影响。从萨达姆崇拜阿拉伯民族英雄萨拉丁、梦想成为阿拉伯民族英雄来分析。伊拉克特别法庭宣判萨达姆死刑，无意中或在某种程度上，成就了萨达姆的“阿拉伯民族英雄梦”。     

劳动教养废止后的行政处罚与刑罚衔接问题研究

采用光沉积-液相化学法调节电子流向，构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征，并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明，当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时，光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下，光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中，主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

民事诉讼秩序形义之考辨

民事诉讼秩序作为一个地地道道的本土术语,从清末时期公庭秩序范畴的提出,再到1982年民事诉讼法试行前的最终定型,对民事诉讼本身秩序内涵的概念表达已臻于精准和完善。然而,学界仍然将其视为一个制度范畴,在定义描述上亦大同小异。可事实并非如此,民事诉讼秩序作为秩序价值在民事诉讼领域的延伸,属于民事诉讼价值论最为重要的术语之一,意味着民事诉讼体制合常规、有条理运行的状况。     

多份遗嘱“撞车”，哪一份有效

65岁的王明昆老人过世后留下一套商品房和10万元存款，引发了一起三代人之间的遗产继承纠纷。老人的外孙王凡将两个舅舅和外婆告上了法庭，而纠纷的根源是老人留下了多份不同的遗嘱。     

打工农民的悲恸:小儿夭折,将岳父母告上法庭

2009年4月17日,在浙江嘉兴务工的湖北籍青年文剑接到老家急电:"你儿子文祥从山上掉下来,摔死了!"顿时,文剑昏死过去许多农村夫妇进城打工,不得不将年幼的孩子交给年迈的父母或岳父母代养。     

权力必须在法治的规范下行使——从两个具体事例谈起

<正>近读两篇报道,引发了我的思考。其一,西班牙蒙特拉斯市市长酒驾被抓,当地法庭审理了"市长酒后驾车案",法院不仅依法判处720欧元罚款,并扣除全部12个积分,驾照作废。同时,法官还依法让市长在坐牢或在公共场所打扫卫生替代坐牢两种处罚间选     

因妻提出离婚男子挥霍掉卖房款

题记:我总是对与两性、婚姻有关的事物特别关注,看到这样的新闻就随手留下。当我将它们分门别类放在一起时,忽然发现,这些林林总总的情感见闻,分明是我们这个多彩时代的一部分生动记录。——焦点芳谈     

论《复活》的司法腐败

《复活》反映了沙皇俄国的腐败现象,尤其是司法腐败。司法腐败表现在法院、法庭、监狱等国家工作人员的工作行为:法官与被审判者之间的金钱交易,法官为权力的角逐而置"犯人"于绝地,庭长为了与情人约会而对错案不闻不问,监狱看守对"犯人"任意体罚、侮辱等等。这样,法庭就成了一个草菅人命的法庭,监狱成为一个关押无辜百姓的地狱。托尔斯泰在《复活》对俄国黑暗的统治阶级与权力机构做了深刻的剖析,暴露了他们腐败残忍的本性。     

模拟法庭

傻小子反对 以乔尼的资质，能考进哈佛法学院简直是奇迹。哈佛法学院的学生都是智商高的精英，平均智商132，而乔尼的智商只有90。相比思维如梭的同学，乔尼显得笨拙、愚钝。课堂上，他发表意见时，总会遭到同学们的嘲笑。