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闫璘 《青海民族学院学报(社会科学版)》2010,36(1):107-110
文章以湟中县新发现的修筑长城题记为线索,对题记涉及的修筑长城的工程管理、修筑长城的基本情况、修筑长城的民族族属等问题进行了初步的考释,为研究我省明代修筑长城的历史提供了重要的依据。 相似文献
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王品欣 《青春男女生.妙语》2010,(2)
贮,为何物?懂积存,知储存者也。懂贮者,为何生?知后患,有备也。——题记幼时,我问父亲,为什么蚂蚁如此繁多,且生生不息?父亲说,蚂蚁,懂得积存,贮藏食物,所以才得以度过 相似文献
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《兰州大学学报(社会科学版)》2015,(5):110-118
《伯希和敦煌石窟笔记》与《敦煌莫高窟供养人题记》共收录莫高窟明代游人题记12条,《安西榆林窟》一书共收录榆林窟明代游人题记7条。这些保存下来的明代游人题记,不仅真实记录了信众和普通游客巡礼莫高窟、榆林窟的事迹,而且从侧面反映了明代敦煌历史之一斑,不少内容甚至为史书所阙载。在明代敦煌史料非常缺乏的情况下,莫高窟、榆林窟的明代游人题记对研究明代敦煌历史,无疑具有独特而珍贵的价值。 相似文献
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俄藏5130号西夏文佛经题记研究 总被引：5，自引：0，他引：5
俄藏 5 1 3 0号西夏文佛经“胜慧到彼岸要文慎教现前解庄严论明偈”介绍了西夏佛经的翻译程序 ,为迄今刊布的同类题记中最为详细者。本文对该题记进行了全文解读 ,并对题记涉及的名号和职衔进行力所能及的阐释 ,从而认为西夏人在翻译藏语人名时并非像翻译汉语或梵语人名那样一概采用音译 ,而是采用了音译和意译相结合的特殊方法 ,甚至有时完全采用意译。 相似文献
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利用地震碑刻资料,结合地方志资料,就1695年临汾大地震后灾区的惨烈灾情,各级政府的救灾措施,灾后区域社会恢复重建,以及地震对普通百姓心理层面的冲击等方面进行探究,可以看出此次地震对区域社会生存、发展所产生的影响和潜在作用力。通过对地震碑刻的解读,深刻认识地震与区域社会的生存、发展之间的关联,以期进一步丰富山西地震社会史研究。 相似文献
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《晁公溯题记》是1996年白鹤梁水下考古发现的新题刻,它的发现对白鹤梁题刻文化的研究有着极为重要的意义,主要表现在:它改变了现有白鹤梁题刻数量的陈说、对研究中国古代“灾变”学说有重要价值、对研究宋代晁氏家族在巴蜀活动及其对三峡文化的构建有重要价值、对探索晁公溯的形迹与交友有参考价值。 相似文献
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曹粉山 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2008,(6)
翻阅近年来的考场优秀作文，发现不少考生都在题目下面、正文之前撰写言简意赅的题记，作为提升个人作文档次的一种写作技艺。精彩的题记往往以其新颖的形式、优美的文辞和丰富的意蕴迅速吸引读者，抢人眼球。如果说标题是文章的“眼睛”，那么，好的“题记”无疑装饰了文章的“眼睛”，犹如文前一盏灯，光彩夺目，照亮全文。 相似文献
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中国古代文献的书写格式以左行书写为主流,但在不同的时期和历史条件下也产生了一些右行书写的特例。敦煌文献中右行书写格式集中出现在吐蕃和归义军统治时期,它是在敦煌民族融合的多元文化背景下,主要受到藏文书写顺序的影响而产生的,部分也受到了追求平衡对称的审美心理的影响。 相似文献
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赵伯陶 《深圳大学学报(人文社会科学版)》2011,28(1)
诗之为道,言志缘情.<击壤>之乐,帝力何有;<康衢>之谣,立我蒸民.卿云烂兮,南风薰兮.民之为本,莫之与京.是以其思无邪,<三百篇>之旨;其意多感,<十九首>之音.梗概多气而趋风华,曹魏直下六朝;情韵遥深而转理趣,赵宋遽变四唐.所谓"时运交移,质文代变",前人之述备矣! 相似文献