“阳光”如此灿烂——赴韶山社会实践活动记游

党的爱永远潜伏在阳光中，如此灿烂! ——题记 清晨醒来，窗外的阳光照耀大地，恍如梦中歌声的音符。我屹立在窗前，青绿鲜嫩的绿叶儿，在阳光的拥抱中摇曳生姿，微风吹来丝丝清香。我闭上双眼，心灵向远处眺望，追寻党的关怀与拥抱。     

思路求异 作文出彩

踩着前人的脚印前进，最佳结果也只是“亚军”。——题记 苏教版第九册有一篇看图作文《猫口夺燕》，这次习作的要求是这样的：仔细观察下面两幅图，弄清每幅图的意思，以及这两幅图之间的联系。然后想象一下，接下去会发生什么事情，结果会怎样，并把你想的意思用一两幅图画下来。文中配的两幅图如下所示：     

答振益先生及其回族研究综述

题记:2007年是答振益先生的七十寿辰,也是先生从事教学和科研48周年,借此机会回顾先生教学和科研的经历,总结其学术成就和治学方法,不仅可以从一个侧面反映回族学的发展,对启迪后学也意义重大.笔者有幸受教于先生,特撰此文向先生祝贺,以报答业师的无私教诲.     

北京有一个平民公社——平民吴继东和他的『平民工程』

题记:在海淀区沙窝村路南的一块废地上,一栋两层楼的简易房屋从外观上似乎并不特别引入注目,走进一看才让我瞠目:两万多平米的两层小楼,被规范整齐的分割成800多间标准开间,宽事、电话、厨房,设施一应俱全.     

随风潜入夜,润物细无声——做党和人民心中的好老师

题记：马卡连科认为：＂首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。＂     

顾颉刚《缓斋藏书题记》的学术价值

顾颉刚《缓斋藏书题记》的丰富内容中蕴含的学术价值,一是,可见顾之藏书情况,祖传、购求、受赠是其藏书的主要来源,战祸、人祸、水祸则是散失的主要原因。二是,可见作者古籍整理研究之设想,如欲将贾服注与杜解、孔疏并读,作《左传析》;搜集纬书各家辑本,集录为一编;又欲把范家相《家语证伪》与孙志祖《家语疏证》合而刊之,以定王肃伪造之案等。其三,有些题记似目录解题,既评书又品人,或褒或贬简洁明了。其四,承载着顾先生的读书历程与情感生活。     

凤冠明珠 光彩夺目——谈作文题记的写作

近几年来,学生作文特别是中、高考作文中,考生使用题记的越来越多,题记已成为考场作文一道亮丽的“风景线”。     

书风的时空性 ——巩义石窟寺北朝造像题记的风格特征与成因

巩义石窟寺北朝造像题记产生并生存在魏晋南北朝动荡的时代背景下,却能一直保持着相对稳定的书风特质.政权的更替、文化的多元、地域的特殊等空间因素对这一时期的石窟寺造像题记交替熏染,丰富了石窟寺北朝造像题记的风格内涵,本文以巩义石窟寺北朝造像题记的书法风格为主线,将这一时期的书法风格特征做一个梳理和归纳,并根据结果进行推导、...     

西夏题记文书略论

西夏题记文书是西夏文书的有机组成部分,它能真实准确地反映西夏社会各种宗教活动的面貌,是研究西夏文书档案的珍贵资料。本文根据已经公布的材料,通过两个部分对西夏题记文书进行了探讨。第一部分是西夏题记文书的概况,西夏题记文书根据其所反映内容的不同,分为功德发愿文、供养人榜题和巡礼题款三种,并举例说明。第二部分是题记文书内容的总结,分为八个方面:文书撰拟的平阙制度,选择修造佛塔寺庙等的时间,西夏纪年,西夏国名,西夏国建置,西夏地名、职官和军名,西夏人的敬佛活动以及题记文书写作的相关特点等。