成人高等教育质量体系新探

构建紧跟时代潮流的成人高等教育质量新体系 ,是新世纪提高成人高等教育质量的重要保证。在构建成人高等教育新体系过程中 ,必须坚持动态的质量观 ,以提高学生的实践能力为核心 ,以建设、管理和改革相结合为基础 ,以多元的考核机制为保障 ,从而形成创新的体系 ,以确保成人高等教育的质量持续稳步提高     

加入WTO与政府管理体制的改革与创新

中国加入WTO后,对现行的政府管理体制和行为方式提出了最严峻的挑战。适应WTO的要求,进行政府管理体制的改革和创新,必须坚持市场经济取向,减少直接行政性管理,强化公共服务职能,为各类企业提供公平竞争的市场环境.     

1972 -1976年间中国高等教育的过渡性分析

1972 - 1 976年间的高校恢复招生是“文革”期间高等教育的一个转机。1 973年恢复文化考查 ,是对“四人帮”极左教育的抵制。由于“四人帮”利用张铁生“白卷事件”大做文章 ,文化考查的改革失败。《全国教育工作会议纪要》是“文革”期间关于高等教育的指导性文件 ,它的出台遭到了周恩来等人的抵制。恢复招生部分改善了高校知识分子境遇 ,使文化知识的学习重新受到重视 ,缓解了人才短缺的状况。所有这些 ,均体现了“文革”期间高等教育的过渡性特征     

试析跨国公司本土化经营战略的新动向

在世界经济进一步全球化，自由化发展的环境下，跨国公司在面对世界各国不同的环境，文化背景，市场竞争态势的情况下，为在全球范围内有效配置其有限资源，保持竞争优势，其经营战略发生了变化，在人力资源利用，技术研究与开发，管理体制，融资方式等方面出现本土化趋势。     

加强研究、积极扶持,加快民办高校的健康发展

本文概要叙述了我国民办高等学校三种基本办学形式、三种发展模式和三种出资方式，指出民办高校可按宏观、中观与微观三个层次加以规范管理。     

加强协作,共同繁荣--全国首批民办普通高校校长协作会综述

本文综述了在黑龙江东方学院召开的全国首批民办普通高校协作会的基本情况，介绍了与会同志在民办高等教育发展问题上达成的一些共识，表达了民办高校对政府和教育主管部门促进我国民办高等教育事业快速有序发展的若干愿望。     

财务管理案例教学法的思索

案例教学作为一种新的教学方法，在激发学生创造性思维，提高分析、决策能力方面具有不可替代的优点，十分值得思考。本文认为在财务管理案例教育中真正要发挥效果，必须精心组织，并注意师生关系等问题的协调。     

提高还贷能力搞好助学贷款

助学贷款对贫困学生上大学是一件雪中送炭的大好事，但由于我国信用体系的不健全，毕业生还贷实际能力不足，尤其是个别道德水准低下的贫困生逃避还贷，以致这项工作未能很地开展。当务之急，是提高学生还贷能力和信用，本文为此提出了相应措施。     

高等教育大众化--亚太地区发展中国家面临的瓶颈和战略选择

高等教育正由精英阶段向大众阶段迈进,已跨入大众阶段,并已实现大众化,且向普及化阶段过渡.本文以此为准将亚太地区44个教科文组织会员分为三类,着重考察、分析亚太发展中国家高等教育大众化进程中的办学理念、公私立高校构成、经费来源多样化、质量标准、教师素质提高和国际合作等方面的转变特征及战略选择,为我国高等教育大众化提供参考.     

河南民办高校现状及发展对策研究

我省民办高校多年来的作用和价值是任何人无法忽视的,但它的发展也出现了不少问题:法规不健全、总体办学水平不高等;对此,政府应加强宏观调控、强化服务指导,提供民办高校资助;民办高校自身应完善校本管理,提高教师素质,建立保障机制;转变教育思想,更新教育观念等。