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951.
952.
苏南地区的传统制造业集群在整个苏南地区的经济发展中担当着核能发动机的角色,不断推动区域经济的快速发展.随着经济全球化的加剧,制造产业分工逐步细化,从生产型制造向服务型制造转变成为当前发展的一个基本趋势.本文采用层次分析法与模糊综舍评价相结合的方式,对苏南模式传统制造业集群的服务型制造网络结构的绩效进行了评估模拟,模拟结果与实际情况基本相符,表明采用这种模拟方式在集群的对服务型网络的绩效评估中是可行的. 相似文献
953.
谢秀英 《西安石油大学学报(社会科学版)》2000,9(3):68-71
高等学校的内在规划收益一般有两个重要指标:成本最低和资源利用效率最高。但无论哪一种,都必须以一定数量和质量的投入为前提,以适应度规模为中介,通过扩大学校权力、增强其内容发展动力,通过投入资源的优化组合和合理利用,在市场机制的作用下,才能有效发挥作用。 相似文献
954.
发展高等教育事业需要投入大量的人力、物力和财力 ,需要消耗一定的物质财富。这种消耗要比初等教育和中等教育昂贵得多 ,并且它是一种投资大、见效却未见快的一种投资活动。目前 ,我国现行教育投资的主渠道仍是依靠国家财政的拨款。尽管我国将教育摆到了较高的战略地位 ,并且投资力度也不断加大 ,但由于“穷国办大教育”的实际情况 ,国家对高等学校的投入与高等学校发展的实际需要差距依然很大 ,导致高校普遍感到经费不足 ,在自身发展的征途上举步维艰。一、教育经费不足所带来的弊端正是由于经费不足 ,许多应开支的项目处于低水平的应付 ,… 相似文献
955.
《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2000,13(2):50-52
应用模糊综合评判模型,可以有效地消除房屋成新率各评判因素的主观性,定量地对房屋成新率进行了评判。 相似文献
956.
孙瑜 《北京大学研究生学志》2000,(3):62-67
欧洲的大学兴起于十二世纪,从开始起就与宗教 神学有着很密切的联系,在启蒙运动时期,欧洲的大学呈现出很强的国家和地区特色:英格兰和法国的大学与官方教会有着更密切的联系,不同程度地抵制、排挤甚至压制启蒙思想,由此也导致这些大学在一定程度上失去了知识界的领导地位;在神圣罗马帝国的一些德意志邦国,在苏格兰,在尼德兰王国,在意大利半岛的一些王国,在俄国,大学在发展和传播启蒙观念上扮演着领导的角色,并成为启蒙运动的重要阵地。 相似文献
957.
958.
技术成果评估中的若干问题及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
袁学明 《同济大学学报(社会科学版)》2000,11(3):71-76
本文从技术成果评估入手,结合国内外技术成果的评值理论与实际,对技术成果的评估方法,从理论上、方法上到实际各方面进行全面探讨。并且分析了三种评估方法的利弊,提出了交叉运用、分析比较的评估见解。在分析国内外评估状况的基础上,提出了完善技术成果评估的对策。 相似文献
959.
陈朝枢 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2000,(2)
日本历来十分重视教育强国的战略方针 ,它在进行了三次教育改革之后 ,紧接着又提出了开展新的教育改革的战略。从重点剖析这次教育改革的第一阶段来看 ,它有不少新的特点 ,并预示着日本 2 1世纪高等教育发展的走向 相似文献
960.
王全才 《河南理工大学学报(社会科学版)》2000,(1)
通过对知识经济时代特点的分析,阐明知识经济时代的到来为我国高等教育事业的发展和改革提供了思维的依据和坐标。而我国未来高等教育的改革和发展,应当按照知识经济的本来要求,从高等教育应该承担的使命、创新人才的培养、课程体系的改革以及高等学校的管理体制等方面,大胆探索,大胆创新,大胆实践。 相似文献