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51.
高等院校的学科建设是高校存在和发展的基础,是充分体现高校功能的核心,处于高校建设和发展的龙头地位。我国的民族院校由于受历史、社会、自然条件以及特殊的创办背景和服务面向等的影响,学科建设存在诸多问题。民族院校必须要确立学科建设的龙头地位,从调整和改善学科结构;凝练学科方向;建设学科基地;重点建设优势学科;强化和培育特色学科以及积极发展新兴、交叉学科等方面,加大学科建设力度,以此促进民族高等教育事业快速发展。 相似文献
52.
董晓光 《东华大学学报(社会科学版)》2022,(2):95-101
在适应国家治理体系与治理能力现代化改革总目标基础上,新时代共青团同时聚焦“问题性治理与创新”和“结构性治理与创新”深化改革,在不断检视改革实践的过程中持续推进改革进程。以共青团中央、教育部联合印发的《高校共青团改革实施方案》以及五所早期落实改革部署高校的校级改革方案文本为研究对象,分析发现:高校共青团改革呈现为团青关系“供给—需求”的动态平衡,改革对策是高校共青团组织、联系、服务青年并为其提供相应的体制机制以及项目活动。在现代化治理视角下,高校共青团改革呈现为“问题性治理与创新”及“结构性治理与创新”相结合的路径体系。 相似文献
53.
54.
医疗服务诱导需求问题的成因和解决机制分析 总被引:1,自引:0,他引:1
张程 《南京中医药大学学报(社会科学版)》2007,8(4):221-224
医疗服务诱导需求问题具有多方面的影响,深入分析问题产生的原因有助于从根本上提出解决问题的有效机制。医疗服务市场之所以存在诱导需求问题,除了由于特殊的市场结构和存在缺陷的医疗保险付费制度外,更重要的是因为医、患、保三方的委托代理关系。只有从改变委托代理关系的角度入手,才能提出有效的解决机制。 相似文献
55.
后疫情时代催生了新的国际发展格局,为高等教育国际化带来重重挑战。实施在地国际化的变革、提升人才培养的国际化水平成为高等教育新的发展路向与学界研究的重要议题。剖析高等教育在地国际化的内涵与特征,发现其蕴涵着“机会—能力—保障”的逻辑要义。有效开展高等教育在地国际化,确保国际化人才的高质量培养,需要正确处理国际化与在地化的关系,通过创新管理模式,推动教育管理多样化;创新民族文化,推进本土化课程改革;整合教育元素,促进跨文化校园建设;更新具体指标,完善高校国际化评价,助力构建在地国际化高等教育新发展格局,为中国高等教育与世界高等教育提供发展的新方向与新路径。 相似文献
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57.
3月30日,由中组部实施的乡镇干部服务责任制试点工作在四川省彭州市启动。此次试点工作旨在探索建立乡镇干部服务需求收集分析评估体系、服务群众责任体系和服务质量跟踪评估体系。 相似文献
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