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71.
政策科学家约翰.W.金登教授的多源流分析框架对分析政策议程具有很强的解释力,将多源流理论用于我国"异地高考"政策议程分析当中,梳理异地高考政策方案出台的问题源流、政策源流、政治源流以及机会之窗,指出政策时机、政府重视以及多方参与等会直接影响到公共政策议程,引发政府关注,并最终推动异地高考方案的出台。  相似文献   
72.
正沿革为了刺激技术创新,美国很早就制定颁布了相应的税收优惠制度。1954年美国《国内税收法典》就确立了研发费用扣除制度(174节)。但是令人遗憾的是,研发费用扣除制度没有带来预想的效果。数据显示,研发投资与国民生产总值的比例从1968年的2.01%下降到1975年的1.58%。更重要的是,美国将其大部分研发投资都用于国防工业。与其他发达国家相比,它的非国防研发支出(civilian research expense)是比较少的。1970-1980年间,美国的研发投入与GDP的比例始终在1.5%到2%之间徘徊。而在同时段的德国和日本,这一比例从来没有低过1.9%。  相似文献   
73.
采用问卷调查和实地调研相结合方法,对高新技术企业税收优惠政策实施效应和影响因素进行了实证研究。得出结论:现行高新技术企业税收优惠政策对企业自主创新能力没有激励效应,不同税收优惠政策对同一行业持续成长能力作用效应各不相同;企业对税收政策的满意度、税务部门服务满意度、企业规模、已认定高新技术企业时间都会影响优惠政策的实施效果。  相似文献   
74.
高考,一年一度,牵动千家万户。高考作文,命题一年一样,被蒙上了许多神秘色彩。自1979年恢复高考以来,先是最传统的“词句式”命题,接下来是“给材料作文”。从1999年开始,连续三年高考作文都采用了新的命题方式“话题作文”。它取前两种之长,补前两种之短,具有较大的创新。它是传统的词句式命题  相似文献   
75.
公平与效率是高考改革的两个重要的价值目标,不同的价值取向将直接导引高考改革的发展方向.面对高中课程改革,高考改革如何与之匹配?高考在政策层面上是应该注重公平,还是应该注重效率,这是一个两难抉择的理论问题,又是一个不容回避的现实问题.恢复高考33年来高考改革的发展史,实际就是一部追逐公平与效率的历史.通过对高考本质与功能的分析,对高考发展史的回顾,可以看出:高考的本质决定了高考效卒的优先地位,高等教育大众化阶段公平需求不再是高考改革的主要矛盾,高中新课改的理论和实践期待科学有效的评价方案.因此,在高中新课改背景下,高考改革的价值取向是,效率优先,兼顾公平.  相似文献   
76.
正最近几年,由于高三学生高考比率下降、考上大学后弃学者的出现、农村子弟考上重点大学人数减少、大学毕业生求职难等种种现象,"读书无用论"第三次登场。随着社会进一步开放,更多民营企业成立、外资企业进入,释放出大量白领职位,它们需要大学生,且比体制内的待遇更灵活丰厚。接受高等教育,仍然是获得人生一般性成功的保证。读书,于是再次有用。开放产生了"读书无用论"的观点,进一  相似文献   
77.
在心没定前,作任何决定都是仓促的……看着我所在的上海市商业学校教学楼大厅内贴着的历届升学校友的红榜,我进入了紧张的高复阶段,从此,全力以赴学习成了生活的主旋律。  相似文献   
78.
高考的“滑铁卢”使我这个上海市重点高中毕业、且原已被一本大学预录取的学生,走进了现在这所高校。那个暑假对我来说,完全可以用“绝望”两个字来形容。  相似文献   
79.
融资服务     
目前上海地区针对18岁~35岁的青年创业者推出的融资优惠政策主要涉及贷款、担保及贴息等,主要有以下几项:  相似文献   
80.
    
循环经济是当今世界许多国家推崇的经济发展模式。我国目前要建立节约型社会,实现经济可持续增长,也大力提倡发展循环经济。现行的税收政策虽有促进循环经济发展的优惠内容,但存在着税法优惠条文不规范,优惠形式偏少,缺乏针对性和灵活性等问题。因此,对我国目前现行的税种和税收收入分配体制应进行改革与完善,并加快专项环境保护税种的立法和开征。  相似文献   
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