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121.
关辉 《长江大学学报(社会科学版)》2014,(11):165-166,192
高雅艺术进校园活动成绩卓著,影响深远。鉴于地方高校高雅艺术育人在资源、设施、组织形式等多方面受到制约,可从加强顶层设计、挖掘文化内涵、强化队伍建设等方面提升地方高校高雅艺术育人"内生力",优化长效机制。 相似文献
122.
2008,似乎到了该做个总结的时候。因为一段时间以来,文化市场的异彩纷呈实可谓不时令人咂舌。比如,2006年的仅仅7天时间里,于丹教授就成为家喻户晓的人物,她在央视《百家讲坛》中对《论语》生动、活泼、通俗的讲解迎合了新媒体的大众娱乐时代中大众渴望高雅文化俗化的需求。这种俗化虽然招来各种非议,但单从它获得的名利回报上来讲,是大获成功的。 相似文献
123.
中国是诗的国度。诗歌是一门高雅艺术,是一种文化素养。学诗、赏诗、写诗是一种慢功夫,对中学生而言,须慢慢地培养,逐步提高。从新教材的编写角度出发看,文学教育离不开诗歌,诗歌是最纯粹的艺术,与其他文学体裁相比较,诗歌更具形象 相似文献