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241.
转制高校是我国高等教育体系的重要组成部分,转制后其办学定位应进行重新调整。南华大学作为转制地方中小型高校,顺应高等教育发展的新形势,科学定位,确定有利于学校发展的办学指导思想;发展特色,增强学校核心竞争力;强化内涵,提升服务行业与地方的能力,促进学校的可持续发展。 相似文献
242.
汤序波 《重庆文理学院学报》2014,33(6):117-120
戴明贤是著名书法家,诸体咸备,行草尤擅胜场,著有《戴明贤书印集》《大家范本·戴明贤书法卷》等;也是著名书法理论家,其《黑白记》对书法的本源、书法文化以及笔法章法等都做了精深的研究。是书可谓＂津逮来学,诚为有裨＂。 相似文献
243.
《骆驼祥子》:没有完成的构思--文本细读及文化社会学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
《骆驼祥子》是一部没有完成的作品.老舍原计划将1929年轰动全国的“北平洋车夫暴乱“事件写进小说,阮明和祥子将在这场大规模的群众斗争中有所表现.当《骆驼祥子》创作到第23章时,老舍突然改变了构思,草草结束了小说.老舍改变构思的原因可能与《黑白李》受到的批评有关. 相似文献
244.
北京市属科研院所企业化转制途径与对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
在总结北京市20余年以来科研院所改革经验的基础上,从科研院所转为行业技术开发中心,创办科技企业和企业集团,进行股份合作制改造,整体进入国有大中型企业,创办技术创新型企业等方面提出了系统的改制思路,并从构建多元化股权结构等方面对加快科研院所转制完善相关配套措施进行了探讨。 相似文献
245.
完善非正规就业"上海模式"的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
1996年上海市从国际劳工组织引入"非正规就业"概念,通过政府的扶持和带动,建设"非正规就业劳动组织",形成了非正规就业的"上海模式",其核心特征是政府主导和政府运作.这一模式在具体运行中发挥了一定的经济和社会效应,但是也存在着一些弊端,改革和完善"上海模式"的建议包括:扩大对各类非正规就业管理的覆盖面;加强对各种非正规就业管理的规范性;推动非正规就业的创业孵化作用、向中小型企业转制;加强社会力量和市场力量对非正规就业发展的调节与管理作用. 相似文献
246.
深圳转制社区鹏城村(1)的案例研究表明，通过树典型传递的社会主义国家政治文化催生了荣誉观这种地方性的集体意识。这种意识致力于推动村落发展与国家发展、市场经济发展与社会主义建设的有机融合，以谋取自身发展的最大可能。鹏城村人在争当典型、延续典型以及自我塑造典型等一系列集体行动中，将抽象的典型意义具体化、行动化为鹏城村发展和转型的路径和做法，形塑了地方社会的自我认知和精神特质。鹏城村的案例呈现了在社会主义先行示范区深圳四十余年社会结构的快速转型中，深圳原居民融入深圳发展，转变观念和认知，积极构建并延续深圳精神的微观机制。 相似文献
247.
吴家跃 《西昌学院学报(社会科学版)》2001,13(3):125-126
本文从黑白灰三种单色形态的构成组合上论述了黑白版画语言的艺术形式.辩证地提出了黑白灰在黑白版画中各自的独立性和相互协调性.深入细致地探讨了极色和间色在黑白版画创作中的内涵与外延,旨在提高人们对黑白版画艺术的理解和认识;提高黑白版画创作者的形象思维能力和艺术表达能力. 相似文献