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991.
张勤 《广州市财贸管理干部学院学报》2010,(4)
文章以盐城师范学院为例,从课程、环境、实践三个维度阐述优秀传统文化与高校道德教育、师德培养的结合,展示优秀传统文化在高校的道德教育中的作用和特殊魅力。 相似文献
992.
刘金鹏 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2010,13(2):41-46
面对近代中国尖锐复杂的文化冲突,胡适提出了充分世界化的方案,试图克服各种变相的“中体西用”论及其中蕴藏的虚骄自大心理。这是一个被视为“全盘西化”论、强调自我反省和自强开放的中国现代文化建设方案。尽管其中的缺陷十分突出,但对推进中国的民族复兴大业仍有一定的参考价值。 相似文献
993.
岳云庆 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,(4):41-44
《诗经·大雅·民劳》的主旨迄今主要有四类观点。之所以产生这四种不同的观点,根源就在于历代学者对诗中的"小子"一词以及诗文本内在逻辑的理解有不同。通过综合考察诗中"小子"一词的含义与诗文本的内在逻辑关系,得出两点结论:一、诗中的"小子"不是指代周王,而是指作者的同僚。二、作者通过此诗表达了对同僚的殷切期望。 相似文献
994.
傅轶飞 《大连海事大学学报(社会科学版)》2009,8(5):107-109
英语网语成因复杂,既受社会因素、心理因素、黑客因素影响,又同人类认知及语言自身发展规律密不可分。深层次探析该语言现象的理据,为研究汉语网语及未来语言的发展趋势提供参考。 相似文献
995.
中国特色社会主义道路是以马克思主义为指导的发展道路,马克思主义的特性决定了中国特色社会主义道路离不开人类文明发展的大道,是参与经济全球化并对人类文明有巨大贡献的道路。 相似文献
996.
中西哲学不同的文化背景、各自复杂的体系和丰富的内涵决定了对其进行全面的比较是非常困难的.20世纪的语言哲学突破了传统哲学的语言工具论,把语言当做存在的建构性力量,因此,通过对西方语言哲学的代表之一海德格尔的语言本体论和在某种程度上与其具有相似性的道家哲学思想进行深刻分析,可以为中西哲学的比较研究提供一个新的认识维度。 相似文献
997.
张树俊 《辽东学院学报(社会科学版)》2010,12(6)
郑板桥的史论较多,他对历史的评价与他的喜怒哀乐是联系在一起的。但其历史观是相对稳定的。郑板桥历史评价的基点是他的天道循环观,他认为社会与人生都是一场大戏,世事总是翻来又复去的;同时在天道循环观的基础上郑板桥又出现了一种历史虚无主义的倾向,他认为人一切奋斗的结果都会因天道循环而走向缥缈;当然,他也认为,虽然天道循环是不可抗拒的,但人的因素不可忽视,只要人发挥积极的作用,人与社会就可以延缓这种循环的进程。 相似文献
998.
李星云 《南京理工大学学报(社会科学版)》2011,24(1):81-85
改革开放以来,我国在基本普及九年义务教育的基础上,适时地提出了义务教育的优质均衡发展。在特殊的政治经济文化体制下,面对义务教育非均衡发展的客观现实,在科学发展观的指导下,义务教育优质均衡发展之中国模式,必须坚持党的领导,正确规划教师队伍建设,走稳步渐进改革的中国化道路,只有这样才能破解中国义务教育均衡发展中面临的一系列问题,为构建和谐社会打下坚实基础。 相似文献
999.
A new fuzzy logic dispatching method is presented ff which o ers an improvement over certain existing common dispatching rules with respect to the performance measures, number of late parts, maximum part lateness, average producff tion times and machine bu er levels. The fuzzy logic dispatcher incorporates a wider range of scheduling issues than those considered by most dispatching rules, considers certain control ff issues that e ect scheduling, contains mechanisms for optimization and also allows for the addition of more control or scheduling rules. 相似文献
1000.
刘真 《河北建筑科技学院学报(社会科学版)》2011,(2):105-107
随着现代传媒技术的发展,动漫作为一种新兴的产业文化正日益蓬勃地发展。日本动漫以其制作精良、形象生动的特点占据了中国大部分的动漫市场,吸引了众多的青少年,而借助动漫,日本文化也在潜移默化中灌输给了青少年。文章试图分析日本动漫在中国的传播现状以及对中国的影响,从而提出面对日本动漫的冲击,中国动漫界应对的措施。 相似文献