第三代中央领导集体对党的思想理论宝库的丰富

我党在领导中国革命和建设的过程中 ,产生了毛泽东思想和邓小平理论 ,构建起了指导我们党的事业的思想理论宝库。以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体 ,面对社会主义现代化建设的新形势 ,在实践中解放思想 ,实事求是 ,提出了一系列新的思想 ,从多方面丰富和发展了我们党的思想理论宝库 ,已成为其中重要的组成部分     

国联教育考察团来华考察述评

应中华民国政府的邀请,国际文化合作委员会专家考察团(国联教育考察团)于1931年9月抵达中国,并开始了对中国教育的考察工作。考察团经过长达三个月的调查,提交一份较为详细的报告书,分别对中国小学教育、中学教育、大学教育和成人教育等方面作了整体考察,同时提出具体的改革建议。报告书出版后,引起了中、美教育界和欧洲学者的极大反响。政府官员或与政界有关系者对此表示肯定,一些外国学者亦认为考察报告有较大价值;而教育文化界人士则予以强烈批评,美国教育界则批评考察报告的仿欧倾向,并以此为遗憾。     

村委会选举中乡镇政府的角色转换——以浙江省昌镇村委会选举为个案

文章通过对一个镇村委会换届选举的个案考察 ,分析了乡镇政府在村委会选举中实现的由以往的选举操纵者到现在的选举组织者、指导者、监督者的角色转换 ,探讨了乡镇政府实现角色转换的原因。在此基础上 ,提出了若干相关思考。     

研究委员会决议与60年代中期美国对华政策的调整

20世纪 6 0年代中期 ,美国对华政策有所调整。与此同时 ,美国在中国驻联合国代表权问题上的态度也有所松动。学术界对研究委员会决议在中国进入联合国过程中的作用问题尚缺乏研究。建立研究委员会是比利时、意大利等国家率先提出 ,在不得已的情况下美国同意并支持提案 ,这表明了美国在中国驻联合国代表权问题的态度有所松动 ,同时美国以此采取拖延的战术在一定程度上达到了阻止并延缓中国进入联合国的目的。     

19世纪前期英国宗教与工人阶级子女教育

英国是世界上最早完成工业革命的国家,但是在欧美各国中英国建立国家控制的国民教育体制却比较晚。其原因很多,但宗教因素对英国形成国民教育体制的影响非常深远。在1870年《教育法》颁布以前,英国的各宗教团体尤其是国教在为工人阶级子女提供教育机会方面做出了重大贡献,但与此同时,宗教团体也对国家干预教育的意图进行了抵制和阻挠,延缓了英国国家控制的国民教育体制的形成进程.     

国家语委词表三音节词语统计与分析

以国家语委词表中的三音节词语为分析对象,统计了三音节词语的结构层次、内部结构关系、词性和使用频率居前20位"1"的分布情况。在此基础上,综合考察了4种强势结构的交叉分布情况。从统计中我们看到,三音节的分布呈现出明显的不平衡性。     

Assessing Life in the Face of Death: Moral Drama at the 1952 Trial of the Jewish Anti-Fascist Committee

ABSTRACT

The essay is a close analysis of the text of the 1952 secret trial of the members of the Jewish Anti-Fascist Committee (JAFC). The trial was an occasion of high drama in which many of the participants, facing death, responded with speeches and spontaneous outbursts that could not serve as any imaginable defense, but constituted a moral evaluation of their lives. This behavior was much unlike anything seen in the Soviet show trials of the 1930s. Though many JAFC defendants exhibited aspects of public self-examination and contrarian pride in their own self-worth, the three most persistent were Lina Shtern, Boris Shimeliovich, and Solomon Lozovsky.     

高校中共党委与民主党派合作工作机制：从“和”到“合”

如何构建中共党委与民主党派合作工作机制,是高校一直探索和实践的重要命题。胡锦涛同志提出的“同心”思想深刻揭示了多党合作的本质内核,明确提出了多党合作的目标方向。应增强以“同心”思想为指引的文化认同,通过制度安排、文化载体、工作方式等“三个切入”来推进高校中共党委与民主党派合作工作机制从“和”到“合”的实现。     

国民党四届三中全会延展原因探讨

按照国民党党章规定,四届三中全会应于1932年9月举行,国民党中央却宣布因“剿共”军事行动的进行而延期召开。造成会议延展的真实原因是西南的杯葛寻衅及蒋汪合作陷入困境,使得蒋顾虑重重,因而延展会议召开。10月,蒋介石以孙科输诚为契机,消弭了反对力量的种种政治图谋,始召开三中全会。此次中央全会延展,说明真正操纵国民党中央全会召开的非党章规定,而是党内各派系间的幕后密商与利益交换进程。