包容性领导研究述评与展望

工作场所中的员工多样化使得包容性管理日益受到重视,作为包容性管理核心之一的包容性领导也因此得到广泛关注.鉴于此,首先对包容性和包容性管理进行了回顾;然后,对包容性领导理论、构念、影响因素和作用等进行了深入阐述,并结合中国情境,进一步提出包容性领导的二维结构及可能测量方式;最后,提出了中国情境下包容性领导的未来研究方向,以期对今后的相关研究有所借鉴.     

考虑复杂关联情境的城市典型生命线运行风险因素识别方法研究

城市典型生命线以供热、电力、燃气系统为代表,具有公共性强、风险性高、关联性显著的特点。研究城市典型生命线运行风险因素识别问题对于相关部门防范风险具有重要意义,但现实中由多系统、多风险因素以及各类关联形成的复杂关联情境增加了解决该问题的难度。为此,本文首先构建了具有层级网络结构的风险因素识别框架,然后提出了一种考虑复杂关联情境的风险因素识别方法,将各专家针对系统关联和风险因素关联给出的语言评价信息转化为二元语义,并将决策试验与评价实验室（DEMATEL）法和Two-Additive Choquet（TAC）积分算子扩展到二元语义环境,进而实现各类关联的综合集成,从而确定风险因素的排序和归类,便于决策者研判风险根源、明晰风险因素本质。最后,以北京某样区为例验证了所提方法的潜在应用价值,并根据识别结果制定了针对性的风险防范策略,能够为相关部门联调联动开展风险防范提供决策支持。     

文化语境顺应与翻译研究

从语境顺应论的观点出发,分析了语用文化如何在动态的翻译过程中顺应语境融合下的语言结构语境、心理世界、社交世界和物理世界.认为只有动态地顺应不同的文化语境,避免翻译中出现文化信息传递障碍才能达到语用等值的哪翻译目标.     

语境与翻译中的转换补偿

语境因素是认知语用推理发生的条件，是认知语境的来源，是认知语境的补充。译者在翻译时不得不根据译语读者的认知语境情况，做必要的翻译补偿。     

全球化语境下对外汉语教学中的跨文化教育

当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源采、越来越成为综合国力竞争的重要因素,跨文化交际越来越成为各国人民的热切愿望.本文在分析全球化语境下对外汉语教学新变化的基础上,指出了对外汉语教学本质上是在跨文化交际基础上进行的语言教育活动,垮文化教育是对外汉语教学的一大特色,阐述了在对外汉语教学中培养跨文化意识的具体策略.     

语篇翻译的核心：互文性理论

语篇翻译的互文性研究方法是语篇翻译研究中的一种新的研究方法。是一种对于解决翻译领域里一些深层次问题的可操作性强的方法。通过对朱丽娅·克里斯蒂娃等各种互文性理论系统化的梳理，起到了整合的学术效果。通过对语篇翻译中的互文性阅读、互文性接受能力、互文性语境的讨论论证了互文性理论是语篇翻译的核心。     

言语行为理论对新大学英语四六级考试策略的指导意义

言语行为理论是语用学研究的重要课题之一，对大学英语四六级考试具有指导作用，运用这一理论。可以引导学生理解和使用特定的语境，全面理解话语的“言外之意”，提高学生的英语综合应用能力。     

小说文体研究新论

现有的某些小说史并不是真正的小说史，因为它们没有抓住小说的特殊性。小说史的逻辑起点在于对小说特性的科学把握。小说的特殊性不能仅仅归结为人物、情节、环境这三要素，而在于其文体。小说文体既是特殊的表达方式，也是一种特殊的文化存在方式。小说文体研究的方法包括纵横两方面的内容，纵的指小说特有的多种叙述者类型、聚焦方式、转述语、结构、言语特征等，横的则指这些文体因素在某个时期的聚合，如类型、流派。     

基于主成分分析的山西省县域经济研究

县域经济是城市经济与农村经济的结合部，在国民经济体系中占有特殊重要的地位。以山西省96个县市为研究对象，选取8项主要社会经济指标，应用主成分分析法对其经济社会发展类型进行综合分析，将全部96个县市分为四种类型，并提出了经济发展的对策。     

《林家铺子》的结构艺术

《林家铺子》是矛盾短篇小说代表作之一，有“长短篇”之称。小说虽为“长短篇”，却组织有方，长而不乱，这主要归功于作的结构艺术。其结构特色为：一条主线贯穿始终，使得小说井然有序；情节起伏有致，叙述环环相扣；注意事件的前呼后应，保持有机联系；主线也融线相辅相承。；结尾深化主题，指出在这“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”的社会中真正的受害是贫苦百姓。