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91.
ABSTRACT In many countries of the global North, since the 2010s, there have been discussions about young adults turning away from the tendency exclusively to use cars and moving towards more multimodal behaviours, i.e. the flexible use of several transport modes. A more differentiated perspective on the young generation based on the sociostructural criteria of social milieus is presented in this paper with an empirically founded dataset from the city of Dortmund (Germany). Social milieus aim to reflect both horizontal and vertical differentiations and inequalities within society. Drawing on this assumption, multimodal travel behaviours and corresponding psychological assessments of transport modes are analysed with regard to three contrasting young social milieus: i. precariat, ii. middle class, and iii. cosmopolitan milieu. Based on our observations of the three social milieus, the prevailing conceptualisation of young adults as a supposedly ‘homogeneous group’ of key drivers towards a multimodal society must be negated: i) The precariat is exposed to socioeconomic restrictions and limited in its free mode choice. ii) The middle class demonstrates signs of a (conservative) reproduction of car-oriented behaviour patterns. iii) Only the cosmopolitan milieu indicates a less emotional attachment to the private car and favours ‘green’ multimodal behaviours instead. 相似文献
92.
新生代农民工婚恋模式初探 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过对比新生代农民工与传统农民工的不同,分析婚恋对新生代农民工的重要性,提出本文的研究问题。从婚恋观念、婚恋行为、以及婚恋影响因素等三个侧面建构新生代农民工的婚恋模式。依据调查数据资料,归纳出新生代农民工的婚恋模式特点。同时把个人背景与流动经历作为解释变量,建立logistic回归模型,探寻新生代农民工婚恋模式的影响因素。最后提出改善新生代农民工婚恋模式的建议。 相似文献
93.
研究自杀大学生的心理变化过程,对预防大学生自杀具有积极的作用。对大学生自杀案例进行剖析的结果表明,大学生自杀行为“因穷至卑”和“因穷自杀”现象不明显;不同原因自杀的心理动机存在差异,并且主要集中在“情感挫折”、“学习就业压力”、“个人心理障碍”、“家庭原因”和“生理健康”5类。自杀大学生的心理状态随着自杀意念的发生发展呈现一定的规律性,他们在实施自杀的过程中都经历了复杂的心理过程。 相似文献
94.
犹太人在近2000年饱受磨难的流散生涯中形成的“岛民心态”和“岛民文化”,长久以来影响着犹太人的安全观与生存观,导致以色列政府在阿以冲突问题上过于敏感和偏执,始终坚持强硬立场,使其一次次错失和平良机,并在中东乃至国际社会陷入孤立境地.“岛民心态”和“岛民文化”决定了中东和平进程的长期性、曲折性和复杂性. 相似文献
95.
Using developmental evaluation as a system of organizational learning: An example from San Francisco
In the last 20 years, developmental evaluation has emerged as a promising approach to support organizational learning in emergent social programs. Through a continuous system of inquiry, reflection, and application of knowledge, developmental evaluation serves as a system of tools, methods, and guiding principles intended to support constructive organizational learning. However, missing from the developmental evaluation literature is a nuanced framework to guide evaluators in how to elevate the organizational practices and concepts most relevant for emergent programs. In this article, we describe and reflect on work we did to develop, pilot, and refine an integrated pilot framework. Drawing on established developmental evaluation inquiry frameworks and incorporating lessons learned from applying the pilot framework, we put forward the Evaluation-led Learning framework to help fill that gap and encourage others to implement and refine it. We posit that without explicitly incorporating the assessments at the foundation of the Evaluation-led Learning framework, developmental evaluation’s ability to affect organizational learning in productive ways will likely be haphazard and limited. 相似文献
96.
97.
文艺学已发展成为一个由文艺美学、文艺社会学、文艺文化学、文艺心理学等分支学科组成的二级学科。完善文艺心理学学科体系将对拓宽文艺学的研究领域、加深文艺学的理论层次做出自己特有的贡献 ,从而建构起一个由诸多分支学科和诸多功能组成的综合性整体性的文艺学学科体系 相似文献
98.
李建盛 《北京联合大学学报(人文社会科学版)》2012,10(1):46-51
转变首都文化发展方式是推进全国文化中心建设的重要途径。深刻认识首都城市的性质和功能,全面理解首都文化的内涵和结构,是转变首都文化发展观念的重要基础。加快推进全国文化中心建设,需要转变首都文化发展方式,加强战略思考。 相似文献
99.
中国英语学习者词汇知识能力发展次序论--一项基于英语语料库对比分析的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
基于中国学习者语料库(CLEC)、布朗语料库(Brown Corpus)及英国国家语料库(BNC)的实证研究,对中国英语学习者超用词现象进行了认知心理学分析,认为中国学习者英语词汇知识能力在词汇知识广度和深度、词汇知识运用的精确度和自动化程度方面都存在不足。分析了中国学习者英语词汇知识能力四维度之间的关系,从而得出中国学习者英语词汇知识能力发展次序应是基于词汇知识能力四维度基础之上的词汇知识的初步认知、进一步内化、精确运用及流利产出的连续过程的结论。 相似文献
100.
钟琛 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2015,(3)
将中国现当代女性小说,从1920年代至2000年代约80年的历史,大致以20年为一个阶段划分为五个时期,分析这五个时期具有代表性的女性小说,从小说所描写的人物情爱心理和情感感受,可以看到,小说中人物的情感并没有时代的区别,而在任何时代都同样丰富和强烈;又由于小说总是倾向于写人们的极端情感体验,所以,这近一百年的女性小说,也贯穿着婚恋中的极端情感、不幸的事件。这些极端的情感和不幸事件,在不同的时代里可能产生的原因不同,但是,人物角色从中体验到的强烈感受和深刻的痛苦,是一样的,而且小说人物在婚恋家庭中获得的幸福感在这一百年里并没有随着时代的进步而增减。 相似文献