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大学生情商状况的调查思考 总被引:2,自引:1,他引:2
权立枝 《山西高等学校社会科学学报》2004,16(10):100-102
情商是影响人们成功的重要因素。大学生的情商状况如何 ,不仅直接关系到其学习学业和健康成长 ,而且直接影响到高等教育的培养目标和国家的建设发展。因此 ,关注调查大学生情商状况 ,有目的地加以培养提高 ,对于造就祖国建设的合格人才具有重要意义 相似文献
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从IQ到EQ——智力研究方法的新发展 总被引:1,自引:0,他引:1
杨胜勇 《贵州民族学院学报》2003,(5):125-127
智力理论从单因素到双因素及多因素的发展,都源于研究者所采用的心理学研究方法的演变.但由于高智商并不会必然导致将来的高成就水平,研究者对智商(IQ)概念提出了置疑,并引入新的研究方法研究智力,如调查对比研究、追踪研究方法、移情测验等,使智力理论得到新发展.Salovey和Mayer提出情绪智力(Emotional Intelligence)的概念(EQ).本文对IQ和EQ的研究方法进行了比较,认为对智力问题的研究应注重人文社会科学方法的应用. 相似文献
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陈晶 《盐城工学院学报(社会科学版)》2014,27(4):82-84
大学生情商培养至关重要,高校应加强情商教育研究,实现情商教育的系统化;整合校内资源,实现情商教育的普及化.通过课程设置、教育活动开展、心理学专家引导、社团活动锻炼、新媒体平台开发等丰富多彩的形式,切实提升大学生的情商。 相似文献